A. | 年齡組成 | B. | 性別比例 | C. | 種群密度 | D. | 遷入率、遷出率 |
分析 我國(guó)政府將在今年全面放開二孩政策.我國(guó)堅(jiān)持計(jì)劃生育的基本國(guó)策,以應(yīng)對(duì)預(yù)計(jì)2025年后出現(xiàn)的人口老齡化、勞動(dòng)力漸不足及社會(huì)負(fù)擔(dān)加重等問(wèn)題,啟動(dòng)實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策,逐步調(diào)整完善現(xiàn)行的生育政策,促進(jìn)人口長(zhǎng)期均衡發(fā)展
解答 解:A、“全面放開二孩”政策目的是調(diào)整人口年齡結(jié)構(gòu),使幼年個(gè)體增多,A正確;
B、“全面放開二孩”政策不會(huì)改變?nèi)丝谛詣e比例,B錯(cuò)誤;
C、“全面放開二孩”政策目的是調(diào)整人口年齡結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;
D、“全面放開二孩”政策是基于人口年齡結(jié)構(gòu)的改變,不是基于遷入率、遷出率的改變,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合“全面放開二孩政策”考查了我國(guó)人口現(xiàn)狀及其年齡結(jié)構(gòu)特點(diǎn),意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,試題難度一般.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 停止光照 | B. | 停止光照并降低CO2的濃度 | ||
C. | 升高環(huán)境中CO2的濃度 | D. | 降低環(huán)境中的CO2濃度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 信號(hào)肽可以引導(dǎo)新合成的蛋白質(zhì)穿過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜進(jìn)入腔內(nèi) | |
B. | 切下信號(hào)肽的酶不會(huì)破壞新合成的蛋白質(zhì)分子,體現(xiàn)酶的專一性 | |
C. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)囊泡將新合成的蛋白質(zhì)分子運(yùn)輸?shù)礁郀柣w | |
D. | 多肽鏈的合成發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小鼠毛色的遺傳符合遺傳的自由組合定律 | |
B. | 存活小鼠毛色的基因型共有5種 | |
C. | 此現(xiàn)象說(shuō)明基因突變具有不定向性 | |
D. | AY、A+、a 是等位基因 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
胃內(nèi)容物 生物種類 | 泥鰍 | 水蚤 | 小球藻 |
烏魚 | √ | ||
河蚌 | √ | ||
泥鰍 | √ | √ | |
水蚤 | √ |
太陽(yáng)能 | 光合效率 | 能量傳遞效率 | 水蚤 | 河蚌 |
1010 | 1% | 10% | 106 | 106 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂和減數(shù)分裂結(jié)束后,帶標(biāo)記的DNA分子數(shù)相同 | |
B. | 有絲分裂后,帶標(biāo)記的細(xì)胞數(shù)是2 | |
C. | 減數(shù)分裂后,帶標(biāo)記的細(xì)胞數(shù)是2 | |
D. | 減數(shù)第二次分裂過(guò)程中細(xì)胞中染色體與DNA分子數(shù)始終不變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 纖維素和果膠 | B. | DNA和蛋白質(zhì) | C. | 蛋白質(zhì)和糖類 | D. | 蛋白質(zhì)和脂質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在細(xì)胞的一生中,DNA一般是不變的,RNA和蛋白質(zhì)分子是變化的 | |
B. | DNA→RNA是在細(xì)胞核中完成的,RNA→蛋白質(zhì)是在細(xì)胞質(zhì)中完成的 | |
C. | 在同一個(gè)體的不同體細(xì)胞中,DNA相同,RNA和蛋白質(zhì)不一定相同 | |
D. | 在細(xì)胞的一生中,DNA、RNA和蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量是不變的 |
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