測(cè)交子代表現(xiàn)型及比例直接真實(shí)地反映出
A. F1配子種類及比例 B. F1的遺傳因子組成
C. F1的基因行為 D. F1的表現(xiàn)型
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科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省鄭州市七校聯(lián)考高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的紅眼為伴X顯性遺傳,其隱性性狀為白眼。在下列雜交組合中,通過(guò)子代果蠅的眼色即可直接判斷全部個(gè)體性別的是
A.雜合紅眼雌果蠅×紅眼雄果蠅
B.白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅
C.純合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅
D.白眼雌果蠅×白眼雄果蠅
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆山東省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示為甘蔗葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程②消耗[H] ,過(guò)程③既產(chǎn)生[H]也消耗[H]
B.過(guò)程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過(guò)程③只發(fā)生在線粒體基質(zhì)
C.過(guò)程①消耗C02釋放 02 ,過(guò)程③消耗02釋放C02
D.若葉肉細(xì)胞內(nèi)過(guò)程②的速率大于過(guò)程③的速率,則甘蔗的干重必然增加
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高三上學(xué)期模擬考二生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)溶酶體起源于 (細(xì)胞器名稱)。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解 ,以保持細(xì)胞功能的穩(wěn)定。
(2)圖中的分泌蛋白包括以下哪些物質(zhì)
① 唾液淀粉酶 ② 免疫球蛋白 ③ ATP合成酶 ④ 性激素
(3)可以利用__________________技術(shù)研究“貨物”轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中,則圖中的 可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。
(4)囊泡與細(xì)胞膜融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有 特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的 結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高三上學(xué)期模擬考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶和ATP的敘述中正確的有
①酶能降低反應(yīng)的活化能所以具有高效性
②溫度能改變酶的活性但并不破壞其結(jié)構(gòu)
③ATP中的能量可以來(lái)自于光能和化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
④葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用的暗反應(yīng)階段
⑤所有酶的合成都包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程
⑥人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)ATP分解的速率大于合成速率
⑦同一種酶可能存在于不同的細(xì)胞中
A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高三上學(xué)期模擬考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中,最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是
A.DNA復(fù)制和染色單體的形成
B.染色體數(shù)加倍和DNA分子數(shù)加倍
C.著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂
D.細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆遼寧沈陽(yáng)東北育才學(xué)校高三上學(xué)期模擬考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)應(yīng)用中,主要利用細(xì)胞呼吸原理的是
①貯存種子
②提倡慢跑
③稻田定期排水
④糖漬、鹽漬食品
⑤用透氣的消毒紗布包扎傷口
A.①②④⑤ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河北武邑中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為某家系的甲病(相關(guān)基因用A、a表示)和乙病(相關(guān)基因用B、b表示)的遺傳系譜圖,已知7號(hào)為純合體。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)甲病的遺傳方式為________________;乙病的遺傳方式為__________________。
(2)5號(hào)的基因型為__________________;8號(hào)的基因型為__________________。
(3)6號(hào)是純合子的概率為___________________。
(4)3號(hào)與4號(hào)再生一個(gè)患兩種病孩子的概率為____________。若9號(hào)與10號(hào)婚配,他們生下正常男孩的概率為____________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆貴州省高三上學(xué)期第三次適應(yīng)性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)想了解菜地中的一只菜青蟲每天用于生長(zhǎng)和發(fā)育的能量值是多少,在技術(shù)人員的幫助下,進(jìn)行多項(xiàng)內(nèi)容的測(cè)試。該同學(xué)測(cè)定的內(nèi)容不包括
A.菜青蟲每天攝取葉片的干物質(zhì)量
B.菜青蟲每天糞便中的干物質(zhì)量
C.菜青蟲每天散失熱能的多少
D.菜青蟲每天釋放的CO2量
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