A. | 低含氧量有利于貯存水果、蔬菜,其原理是降低了細胞呼吸 | |
B. | 零上低溫有利于貯存水果、蔬菜,其原理是降低了細胞呼吸 | |
C. | 提倡施用有機肥,是因為可直接被農作物吸收利用,提高作物的產量 | |
D. | 夜間適當降溫,增大晝夜溫差,提高農作物產量,其原理是降低了呼吸作用 |
分析 1、水果在充足的氧氣條件下,能進行有氧呼吸,細胞代謝旺盛,有機物消耗多;而在低氧條件下,有氧呼吸較弱,又能抑制無氧呼吸,所以細胞代謝緩慢,有機物消耗少.
2、酶的活性受溫度影響,低溫能降低細胞中酶的活性,使細胞代謝活動降低,有機物的消耗減少.
3、在大棚蔬菜的栽培過程中,夜間適當降溫,抑制呼吸作用,減少有機物的消耗,可達到提高產量的目的.
解答 解:A、水果、蔬菜在充足的氧氣條件下,能進行有氧呼吸,細胞代謝旺盛,有機物消耗多;而在低氧條件下,有氧呼吸較弱,又能抑制無氧呼吸,所以細胞代謝緩慢,有機物消耗少,A正確;
B、酶的活性受溫度影響,低溫能降低細胞中酶的活性,使細胞代謝活動降低,有機物的消耗減少,B正確;
C、提倡施用有機肥,是因為有機肥被分解后,能為作物提供二氧化碳和無機鹽,增強光合作用強度,從而提高作物的產量,C錯誤;
D、酶的活性受溫度影響,夜間適當降溫,增大晝夜溫差,降低呼吸作用對有機物的消耗,從而提高農作物產量,D正確.
故選:C.
點評 本題考查細胞呼吸及細胞呼吸原理在生產和生活中的應用,要求學生理解掌握細胞呼吸的相關知識,理論聯(lián)系實際,綜合運用所學的細胞呼吸的相關知識,解釋生產和生活中的生物學問題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年內蒙古鄂爾多斯市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
是小麥種子成熟過程中干物質和水分的變化,據(jù)圖分析下列敘述不正確的是
A.隨著種子的成熟,種子的生命活動由代謝活躍狀態(tài)轉入休眠狀態(tài)
B.種子的鮮重隨著種子的成熟而逐漸減小
C.種子中水分減少的主要原因是植物吸收的水分減少
D.種子成熟期間這兩種物質的變化與種子萌發(fā)時相反
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | O2的產生停止 | B. | C5的生成減慢 | C. | ATP含量上升 | D. | C3的還原減慢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 毛細血管開始舒張 | B. | 開始洗澡時散熱增加 | ||
C. | 骨骼肌不自主顫栗 | D. | 肝臟和肌肉的產熱增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程②、④產生的能量大部分轉化成熱能 | |
B. | 過程③產生的C6H12O6中的氧來自H2O和CO2 | |
C. | 有氧呼吸和光合作用過程中ATP均在膜上產生 | |
D. | 有氧呼吸和光合作用過程中[H]均在膜上消耗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如X表示蔗糖濃度,Y可表示溶液中蘿卜塊質量的變化 | |
B. | 如X表示光強度,Y可表示光合作用強度 | |
C. | 如X表示環(huán)境溫度,Y可表示變溫動物的耗氧量 | |
D. | 如X表示氧濃度,Y可表示酵母菌產生酒精的量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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