2.回答有關(guān)植物激素對(duì)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題
為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)的運(yùn)輸特點(diǎn),用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA開(kāi)展如圖所示的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是①.(填序號(hào))
(2)瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性,說(shuō)明ABA在莖尖的運(yùn)輸不是(填“是”或“不是”)極性運(yùn)輸.若先用某種抑制劑(不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸)處理莖尖切段,再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果瓊脂塊①和②中放射性強(qiáng)度相近,該抑制劑的作用機(jī)理可能是抑制劑與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合.
(3)適宜的激素水平是植物正常生長(zhǎng)的保證.黃豆芽伸長(zhǎng)胚軸的提取液,加入IAA溶液中可顯著降解IAA,但提取液沸水浴處理冷卻后,不再降解IAA,說(shuō)明已伸長(zhǎng)胚軸中含有IAA氧化(降解)酶.
(4)研究已證實(shí)光也有降解IAA的作用.將A組實(shí)驗(yàn)裝置作為對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組的處理方式是用單側(cè)光照射,預(yù)測(cè)可能的結(jié)果是實(shí)驗(yàn)組中的生長(zhǎng)素比對(duì)照組中少.

分析 胚芽鞘中的生長(zhǎng)素是由胚芽鞘尖端合成的;胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激;單側(cè)光能引起生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端;生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸.

解答 解:(1)根據(jù)題意和圖示分析可知:瓊脂塊①上方的莖尖切段是正放的,而瓊脂塊②上方的莖尖切段是倒放的,由于生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,所以瓊脂塊①中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性.
(2)瓊脂③塊和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性,說(shuō)明ABA在莖尖的運(yùn)輸不是極性運(yùn)輸.由于生長(zhǎng)素由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸,需要載體,消耗能量,而抑制劑不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸,所以其作用機(jī)理是與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合,從而阻礙生長(zhǎng)素的運(yùn)輸.
(3)酶在高溫下失去活性,所以黃豆芽伸長(zhǎng)胚軸的提取液中的IAA氧化(降解)酶在沸水浴處理冷卻后,失去了活性,因而不再降解IAA.由于適宜的激素水平是植物正常生長(zhǎng)的保證,所以這兩條IAA降解途徑,對(duì)于種子破土出芽后的健壯生長(zhǎng)有利,以避免高濃度的生長(zhǎng)素抑制幼苗生長(zhǎng).
(4)研究已證實(shí)光也有降解IAA的作用.將A組實(shí)驗(yàn)裝置作為對(duì)照組,實(shí)驗(yàn)組的處理方式是用單側(cè)光照射,預(yù)測(cè)可能的結(jié)果是實(shí)驗(yàn)組中的生長(zhǎng)素比對(duì)照組中少.
故答案為:
(1)①
(2)不是    抑制劑與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合
(3)IAA氧化(降解)酶
(4)用單側(cè)光照射    實(shí)驗(yàn)組中的生長(zhǎng)素比對(duì)照組中少

點(diǎn)評(píng) 本題考查生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆云南省昆明市高三摸底考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某生物小組以新鮮菠菜葉為材料進(jìn)行葉綠素提取的探究實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表:

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

二氧化硅

粒徑/目

用量/g

20

50

100

200

1

3

5

7

9

葉綠素含量(mg/l)

0.613

0.699

0.593

0.592

0.490

0.648

0.610

0.575

0.553

注:“目”表示顆粒大小的單位,且目數(shù)越大粒徑越;“葉綠素含量”表示每克葉中葉綠素的提取量。回答下列問(wèn)題

(1)以上實(shí)驗(yàn)的目的是_______________________。

(2)提取葉綠素的實(shí)驗(yàn)原理是 ,實(shí)驗(yàn)中二氧化硅的作用是 。

(3)依據(jù)實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果,實(shí)驗(yàn)二最好選用粒徑為 的二氧化硅。在實(shí)驗(yàn)二中,粒徑大小屬于 變量。

(4)若實(shí)驗(yàn)使用的菠菜培養(yǎng)于缺鎂培養(yǎng)液中,則提取到的葉綠素含量將 (填“上升”、“下降”或“不變”)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.某種自花受粉、閉花傳粉的植物,其花的顏色為白色.請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.自然狀態(tài)下該種植物一般都是純合子(純合子/雜合子);若讓兩株相對(duì)性狀不同的該種植物進(jìn)行雜交時(shí),應(yīng)先除去母本未成熟花的全部雄蕊,然后在進(jìn)行人工異花傳粉的過(guò)程中,需要套上紙袋,其目的是避免外來(lái)花粉的干擾.
Ⅱ.現(xiàn)發(fā)現(xiàn)這一白花植株種群中出現(xiàn)少量紅花植株,但不清楚控制該植物花色性狀的核基因情況,需進(jìn)一步研究.
(1)若花色由一對(duì)等位基因D、d控制,且紅花植株自交后代中紅花植株均為雜合子,則紅花植株自交后代的表現(xiàn)型及比例為紅花:白花=2:1.
(2)若花色由D、d,E、e兩對(duì)等位基因控制.現(xiàn)有一基因型為DdEe的植株,其體細(xì)胞中相應(yīng)基因在DNA上的位置及控制花色的生物化學(xué)途徑如圖.
①DNA1所在染色體上的基因不能全部表達(dá),原因是當(dāng)該植物為雜合子時(shí),隱性基因不能表達(dá)(或基因的選擇性表達(dá)或基因的表達(dá)與環(huán)境因素有關(guān)).
②該植株花色為紅色,其體細(xì)胞內(nèi)的DNA1和DNA2所在的染色體之間的關(guān)系是同源染色體.
③該植株自交時(shí)(不考慮基因突變和交叉互換現(xiàn)象)后代中純合子的表現(xiàn)型為白花.控制花色的基因遺傳不是(是/不是)遵循基因的自由組合定律.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過(guò)度激活為致敏T細(xì)胞后,選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)。铝袛⑹稣_的是(  )
A.患者血液中胰島素水平高于正常生理水平
B.致敏T細(xì)胞將抗原傳遞給胰島B細(xì)胞致其死亡
C.胰島B細(xì)胞的細(xì)胞膜上存在著與某種抗原結(jié)構(gòu)相似的物質(zhì)
D.促進(jìn)T淋巴細(xì)胞增殖的免疫增強(qiáng)劑可用于治療該病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.小香豬“天資聰穎”,略通人性,成為人們的新寵.其背部皮毛顏色是由位于不同常染色體上的兩對(duì)基因(Aa和Bb)控制,共有四種表現(xiàn)型,黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、棕色(A_bb)和白色(aabb).
(1)若如圖為一只黑色小香豬(AaBb)產(chǎn)生的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞,1位點(diǎn)為A,2位點(diǎn)為a,造成這一現(xiàn)象的可能原因是基因突變,同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換.該細(xì)胞如果減數(shù)分裂正常進(jìn)行,最多能產(chǎn)生4種不同基因型的配子.
(2)兩只黑色小香豬交配產(chǎn)下一只白色雄小香豬,則它們?cè)偕乱恢蛔厣菩孕∠阖i的概率是$\frac{3}{16}$.
(3)有多對(duì)黑色雜合的小香豬,要選育出純合的棕色小香豬,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出步驟(假設(shè)親本足夠多,且雌雄都有,產(chǎn)生的后代也足夠多).
①讓黑色小香豬雌雄個(gè)體之間進(jìn)行交配,在后代中選出棕色小香豬;
②讓子代的棕色小香豬雌雄個(gè)體進(jìn)行多次交配,選擇不發(fā)生性狀分離的棕色小香豬.
(4)已知小香豬的一種隱性性狀由單基因h控制,但不知控制該性狀的基因(h)是否位于常染色體上.如果現(xiàn)有兩只這樣的小香豬,雌豬為隱性純合體,雄豬為顯性純合體,能否通過(guò)預(yù)測(cè)它們的雜交后代的性狀表現(xiàn)來(lái)判斷該h基因位于常染色體還是X染色體上?說(shuō)明:寫出雜交組合,并用遺傳圖解形式表示不同的情況并用簡(jiǎn)單文字說(shuō)明.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.脂質(zhì)在細(xì)胞中具有獨(dú)特的生物學(xué)功能,下面有關(guān)脂質(zhì)的生物學(xué)功能中,屬于膽固醇的生物學(xué)功能的是( 。
A.生物膜的主要成分
B.構(gòu)成生物體表面的保護(hù)層
C.具有保溫作用
D.血液中含量過(guò)多可引發(fā)心腦血管疾病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,不需要在一定的酸性或堿性環(huán)境下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是( 。
A.利用雙縮脲試劑檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)
B.測(cè)定胃蛋白酶分解蛋白質(zhì)的最適溫度
C.利用重鉻酸鉀檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中的酒精
D.觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)種群和物種的敘述不正確的是( 。
A.一個(gè)物種可以形成多個(gè)種群,一個(gè)種群只能含有一個(gè)物種
B.某一種群的密度會(huì)隨環(huán)境的變化而改變
C.入侵的生物種群最終將呈“J”型曲線增長(zhǎng)
D.物種是指自然狀態(tài)下能夠相互交配并產(chǎn)生可育后代的一群生物

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.回答下列有關(guān)生態(tài)知識(shí)應(yīng)用面的問(wèn)題:
鼠害情況的研究與防治:
①通常采用標(biāo)志重捕法估算田鼠的種群數(shù)量.在調(diào)查統(tǒng)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn),田鼠繁殖能力很強(qiáng),在最初一個(gè)月內(nèi),種群數(shù)量每天增加1.47%.根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)(數(shù)據(jù)),構(gòu)建了田鼠種群增長(zhǎng)模型為Nt=N0•λt,(其中Nt代表t天后田鼠的數(shù)量,t表示天數(shù),λ表示倍數(shù),N0表示田鼠的起始數(shù)量).由此可見(jiàn)田鼠在最初的一個(gè)月內(nèi)的環(huán)境條件除了食物、空間充裕、氣候適宜外還必須滿足沒(méi)有天敵.
②利用性引誘劑誘殺雄鼠改變性別比例,以降低鼠群的出生率降低,進(jìn)而控制種群密度.采用加固地面,限制老鼠的生活空間;培養(yǎng)鼠的天敵等手段以降低環(huán)境容納量(K值),使鼠群數(shù)量維持在較低水平.
(2)保護(hù)瀕危物種的措施可以在兩個(gè)種群之間建立綠色通道,便于兩地種群之間進(jìn)行基因交流,以保護(hù)瀕危動(dòng)物種群的基因庫(kù).
(3)燃燒秸稈能引起PM2.5增加.若將秸稈作飼料喂牲畜,牲畜糞便進(jìn)入沼氣池,將產(chǎn)生的沼氣作燃料,沼渣做肥料,可實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用,減少大氣污染.

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同步練習(xí)冊(cè)答案