2．回答有關(guān)植物激素對(duì)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)的問(wèn)題
為研究吲哚乙酸（IAA）與脫落酸（ABA）的運(yùn)輸特點(diǎn)，用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA開(kāi)展如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是①．（填序號(hào)）
（2）瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性，說(shuō)明ABA在莖尖的運(yùn)輸不是（填“是”或“不是”）極性運(yùn)輸．若先用某種抑制劑（不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸）處理莖尖切段，再重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果瓊脂塊①和②中放射性強(qiáng)度相近，該抑制劑的作用機(jī)理可能是抑制劑與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合．
（3）適宜的激素水平是植物正常生長(zhǎng)的保證．黃豆芽伸長(zhǎng)胚軸的提取液，加入IAA溶液中可顯著降解IAA，但提取液沸水浴處理冷卻后，不再降解IAA，說(shuō)明已伸長(zhǎng)胚軸中含有IAA氧化（降解）酶．
（4）研究已證實(shí)光也有降解IAA的作用．將A組實(shí)驗(yàn)裝置作為對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組的處理方式是用單側(cè)光照射，預(yù)測(cè)可能的結(jié)果是實(shí)驗(yàn)組中的生長(zhǎng)素比對(duì)照組中少．

分析 胚芽鞘中的生長(zhǎng)素是由胚芽鞘尖端合成的；胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激；單側(cè)光能引起生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端；生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸．

解答 解：（1）根據(jù)題意和圖示分析可知：瓊脂塊①上方的莖尖切段是正放的，而瓊脂塊②上方的莖尖切段是倒放的，由于生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，所以瓊脂塊①中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性．
（2）瓊脂③塊和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性，說(shuō)明ABA在莖尖的運(yùn)輸不是極性運(yùn)輸．由于生長(zhǎng)素由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃?dòng)運(yùn)輸，需要載體，消耗能量，而抑制劑不破壞IAA、不影響細(xì)胞呼吸，所以其作用機(jī)理是與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合，從而阻礙生長(zhǎng)素的運(yùn)輸．
（3）酶在高溫下失去活性，所以黃豆芽伸長(zhǎng)胚軸的提取液中的IAA氧化（降解）酶在沸水浴處理冷卻后，失去了活性，因而不再降解IAA．由于適宜的激素水平是植物正常生長(zhǎng)的保證，所以這兩條IAA降解途徑，對(duì)于種子破土出芽后的健壯生長(zhǎng)有利，以避免高濃度的生長(zhǎng)素抑制幼苗生長(zhǎng)．
（4）研究已證實(shí)光也有降解IAA的作用．將A組實(shí)驗(yàn)裝置作為對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組的處理方式是用單側(cè)光照射，預(yù)測(cè)可能的結(jié)果是實(shí)驗(yàn)組中的生長(zhǎng)素比對(duì)照組中少．
故答案為：
（1）①
（2）不是    抑制劑與運(yùn)輸IAA的載體結(jié)合
（3）IAA氧化（降解）酶
（4）用單側(cè)光照射    實(shí)驗(yàn)組中的生長(zhǎng)素比對(duì)照組中少

點(diǎn)評(píng) 本題考查生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆云南省昆明市高三摸底考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生物小組以新鮮菠菜葉為材料進(jìn)行葉綠素提取的探究實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表：

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

二氧化硅

粒徑/目

用量/g

20

50

100

200

1

3

5

7

9

葉綠素含量（mg/l）

0．613

0．699

0．593

0．592

0．490

0．648

0．610

0．575

0．553

注：“目”表示顆粒大小的單位，且目數(shù)越大粒徑越��；“葉綠素含量”表示每克葉中葉綠素的提取量。回答下列問(wèn)題

（1）以上實(shí)驗(yàn)的目的是_______________________。

（2）提取葉綠素的實(shí)驗(yàn)原理是 ，實(shí)驗(yàn)中二氧化硅的作用是 。

（3）依據(jù)實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果，實(shí)驗(yàn)二最好選用粒徑為 的二氧化硅。在實(shí)驗(yàn)二中，粒徑大小屬于 變量。

（4）若實(shí)驗(yàn)使用的菠菜培養(yǎng)于缺鎂培養(yǎng)液中，則提取到的葉綠素含量將 （填“上升”、“下降”或“不變”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．某種自花受粉、閉花傳粉的植物，其花的顏色為白色．請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題：
Ⅰ．自然狀態(tài)下該種植物一般都是純合子（純合子/雜合子）；若讓兩株相對(duì)性狀不同的該種植物進(jìn)行雜交時(shí)，應(yīng)先除去母本未成熟花的全部雄蕊，然后在進(jìn)行人工異花傳粉的過(guò)程中，需要套上紙袋，其目的是避免外來(lái)花粉的干擾．
Ⅱ．現(xiàn)發(fā)現(xiàn)這一白花植株種群中出現(xiàn)少量紅花植株，但不清楚控制該植物花色性狀的核基因情況，需進(jìn)一步研究．
（1）若花色由一對(duì)等位基因D、d控制，且紅花植株自交后代中紅花植株均為雜合子，則紅花植株自交后代的表現(xiàn)型及比例為紅花：白花=2：1．
（2）若花色由D、d，E、e兩對(duì)等位基因控制．現(xiàn)有一基因型為DdEe的植株，其體細(xì)胞中相應(yīng)基因在DNA上的位置及控制花色的生物化學(xué)途徑如圖．
①DNA1所在染色體上的基因不能全部表達(dá)，原因是當(dāng)該植物為雜合子時(shí)，隱性基因不能表達(dá)（或基因的選擇性表達(dá)或基因的表達(dá)與環(huán)境因素有關(guān)）．
②該植株花色為紅色，其體細(xì)胞內(nèi)的DNA1和DNA2所在的染色體之間的關(guān)系是同源染色體．
③該植株自交時(shí)（不考慮基因突變和交叉互換現(xiàn)象）后代中純合子的表現(xiàn)型為白花．控制花色的基因遺傳不是（是/不是）遵循基因的自由組合定律．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過(guò)度激活為致敏T細(xì)胞后，選擇性地與胰島B細(xì)胞密切接觸，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡而發(fā)�。铝袛⑹稣_的是（　　）
A．患者血液中胰島素水平高于正常生理水平
B．致敏T細(xì)胞將抗原傳遞給胰島B細(xì)胞致其死亡
C．胰島B細(xì)胞的細(xì)胞膜上存在著與某種抗原結(jié)構(gòu)相似的物質(zhì)
D．促進(jìn)T淋巴細(xì)胞增殖的免疫增強(qiáng)劑可用于治療該病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．小香豬“天資聰穎”，略通人性，成為人們的新寵．其背部皮毛顏色是由位于不同常染色體上的兩對(duì)基因（Aa和Bb）控制，共有四種表現(xiàn)型，黑色（A_B_）、褐色（aaB_）、棕色（A_bb）和白色（aabb）．
（1）若如圖為一只黑色小香豬（AaBb）產(chǎn)生的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞，1位點(diǎn)為A，2位點(diǎn)為a，造成這一現(xiàn)象的可能原因是基因突變，同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換．該細(xì)胞如果減數(shù)分裂正常進(jìn)行，最多能產(chǎn)生4種不同基因型的配子．
（2）兩只黑色小香豬交配產(chǎn)下一只白色雄小香豬，則它們?cè)偕乱恢蛔厣菩孕∠阖i的概率是$\frac{3}{16}$．
（3）有多對(duì)黑色雜合的小香豬，要選育出純合的棕色小香豬，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出步驟（假設(shè)親本足夠多，且雌雄都有，產(chǎn)生的后代也足夠多）．
①讓黑色小香豬雌雄個(gè)體之間進(jìn)行交配，在后代中選出棕色小香豬；
②讓子代的棕色小香豬雌雄個(gè)體進(jìn)行多次交配，選擇不發(fā)生性狀分離的棕色小香豬．
（4）已知小香豬的一種隱性性狀由單基因h控制，但不知控制該性狀的基因（h）是否位于常染色體上．如果現(xiàn)有兩只這樣的小香豬，雌豬為隱性純合體，雄豬為顯性純合體，能否通過(guò)預(yù)測(cè)它們的雜交后代的性狀表現(xiàn)來(lái)判斷該h基因位于常染色體還是X染色體上？說(shuō)明：寫出雜交組合，并用遺傳圖解形式表示不同的情況并用簡(jiǎn)單文字說(shuō)明．
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．脂質(zhì)在細(xì)胞中具有獨(dú)特的生物學(xué)功能，下面有關(guān)脂質(zhì)的生物學(xué)功能中，屬于膽固醇的生物學(xué)功能的是（　�。�
A．生物膜的主要成分
B．構(gòu)成生物體表面的保護(hù)層
C．具有保溫作用
D．血液中含量過(guò)多可引發(fā)心腦血管疾病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，不需要在一定的酸性或堿性環(huán)境下進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
A．利用雙縮脲試劑檢測(cè)生物組織中的蛋白質(zhì)
B．測(cè)定胃蛋白酶分解蛋白質(zhì)的最適溫度
C．利用重鉻酸鉀檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中的酒精
D．觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)種群和物種的敘述不正確的是（　�。�
A．一個(gè)物種可以形成多個(gè)種群，一個(gè)種群只能含有一個(gè)物種
B．某一種群的密度會(huì)隨環(huán)境的變化而改變
C．入侵的生物種群最終將呈“J”型曲線增長(zhǎng)
D．物種是指自然狀態(tài)下能夠相互交配并產(chǎn)生可育后代的一群生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．回答下列有關(guān)生態(tài)知識(shí)應(yīng)用面的問(wèn)題：
鼠害情況的研究與防治：
①通常采用標(biāo)志重捕法估算田鼠的種群數(shù)量．在調(diào)查統(tǒng)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)，田鼠繁殖能力很強(qiáng)，在最初一個(gè)月內(nèi)，種群數(shù)量每天增加1.47%．根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)（數(shù)據(jù)），構(gòu)建了田鼠種群增長(zhǎng)模型為Nt=N0•λt，（其中Nt代表t天后田鼠的數(shù)量，t表示天數(shù)，λ表示倍數(shù)，N0表示田鼠的起始數(shù)量）．由此可見(jiàn)田鼠在最初的一個(gè)月內(nèi)的環(huán)境條件除了食物、空間充裕、氣候適宜外還必須滿足沒(méi)有天敵．
②利用性引誘劑誘殺雄鼠改變性別比例，以降低鼠群的出生率降低，進(jìn)而控制種群密度．采用加固地面，限制老鼠的生活空間；培養(yǎng)鼠的天敵等手段以降低環(huán)境容納量（K值），使鼠群數(shù)量維持在較低水平．
（2）保護(hù)瀕危物種的措施可以在兩個(gè)種群之間建立綠色通道，便于兩地種群之間進(jìn)行基因交流，以保護(hù)瀕危動(dòng)物種群的基因庫(kù)．
（3）燃燒秸稈能引起PM2.5增加．若將秸稈作飼料喂牲畜，牲畜糞便進(jìn)入沼氣池，將產(chǎn)生的沼氣作燃料，沼渣做肥料，可實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用，減少大氣污染．

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同步練習(xí)冊(cè)答案