11．番茄果實(shí)的顏色由一對(duì)基因A、a控制，下表是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果．下列分析正確的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)組親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紅果黃果
1紅果×黃果492504
2紅果×黃果9970
3紅果×紅果1511508
A．番茄的果色中，黃色為顯性性狀
B．實(shí)驗(yàn)1的親本基因型：紅果為AA，黃果為aa
C．實(shí)驗(yàn)2的后代紅果番茄均為雜合子
D．實(shí)驗(yàn)3的后代紅果番茄均為雜合子

分析 根據(jù)題意和圖表分析可知：實(shí)驗(yàn)組2中紅果×黃果的后代只有紅果，說(shuō)明紅果為顯性性狀，明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析圖表，結(jié)合問(wèn)題的具體提示綜合作答．

解答 解：A、從實(shí)驗(yàn)2中可以看出，紅果跟黃果雜交，后代只出現(xiàn)紅果沒(méi)有黃果，說(shuō)明黃果為隱性，紅果為顯性，A錯(cuò)誤；
B、實(shí)驗(yàn)組1的子代紅果：黃果=1：1，則實(shí)驗(yàn)1的親本基因型：紅果為Aa，黃果為aa，B錯(cuò)誤；
C、實(shí)驗(yàn)2的親本基因型：紅果為AA，黃果為aa，實(shí)驗(yàn)2的F1中紅果番茄均為雜合子，C正確；
D、因?yàn)閷?shí)驗(yàn)3的F1中紅果番茄為顯性，所以其基因型為AA和Aa，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析圖表的能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖表示人體或人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，圖示中箭頭表示信息傳遞的方向．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
a$\stackrel7q6icl0{→}$b$\stackrel{e}{→}$c．
A．如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的
B．如果該圖表示細(xì)胞免疫過(guò)程，則a為效應(yīng)T細(xì)胞，b為靶細(xì)胞，c代表淋巴因子
C．如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息傳遞過(guò)程，則d過(guò)程代表DNA的復(fù)制
D．如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后，對(duì)a分泌d、b分泌e具有抑制作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述中，正確的是（　　）
A．用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌實(shí)際數(shù)目低
B．果酒和果醋制作中利用的微生物，結(jié)構(gòu)上主要差別在于有無(wú)核糖體
C．運(yùn)用固定化酶和固定化細(xì)胞進(jìn)行生產(chǎn)時(shí)，都需要為其提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D．探究加酶洗衣粉的最適溫度時(shí)，洗衣粉量、污漬的種類(lèi)屬于自變量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下表為正常情況下，成人每日水的進(jìn)出量（mL）
攝入量排出量
a食物1000a'呼吸與皮膚蒸發(fā)900
b飲水1200b'腎排泄1500
c代謝產(chǎn)生的水300c'糞便排出100
合計(jì)2500合計(jì)2500
依據(jù)上表數(shù)據(jù)，分析下列哪種情況最可能造成水分進(jìn)出的失衡（　　）
A．劇烈運(yùn)動(dòng)：當(dāng)b+c＞b'時(shí)B．急性腸炎：當(dāng)b+c＞b'
C．發(fā)高燒：當(dāng)b+c=b'時(shí)D．正常狀態(tài)：當(dāng)b+c=b'時(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)回答有關(guān)遺傳分子學(xué)基礎(chǔ)和細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)的問(wèn)題．
根據(jù)所給的圖一至圖四回答問(wèn)題：

（1）圖一反映的是遺傳信息傳遞的規(guī)律，被命名為中心法則．
（2）若Rous肉瘤病毒只是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，它與人體細(xì)胞相比所特有的遺傳信息傳遞途徑體現(xiàn)在圖一中的③（填序號(hào)）．
（3）圖四中，與C鏈相比，A鏈特有的化學(xué)組成是脫氧核糖和胸腺嘧啶．
（4）基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程包括圖二、三、四中的三和四圖過(guò)程（填圖形編號(hào)）．
（5）將一個(gè)含有1000個(gè)堿基對(duì)的DNA分子（含31P），放在含32P標(biāo)記脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，讓其完成圖二過(guò)程一次，則新形成的一個(gè)DNA分子質(zhì)量比原來(lái)增加了1000．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)植物的雜交育種方案中，難以直接達(dá)到研究目的是（　　）
A．用雜交育種的方法，將不同個(gè)體上控制優(yōu)良性狀的不同基因集中于一個(gè)個(gè)體上
B．用具有相對(duì)性狀的個(gè)體雜交，研究哪個(gè)性狀是顯性性狀
C．用顯性雌性個(gè)體與隱性雄性個(gè)體雜交，研究某基因是否位于X染色體上
D．用測(cè)交法研究某個(gè)體是否是純合子

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅西北師大附中高二下學(xué)段檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因工程技術(shù)的敘述，正確的是

A.切割質(zhì)粒的限制性核酸內(nèi)切酶均特異性地識(shí)別6個(gè)核苷酸序列

B.PCR反應(yīng)中溫度的周期性改變是為了DNA聚合酶催化不同的反應(yīng)

C.載體質(zhì)粒通常采用抗生素合成基因作為篩選標(biāo)記基因

D.抗蟲(chóng)基因即使成功地插人到植物細(xì)胞染色體上也未必能正常表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．1975年科學(xué)家首次利用B淋巴細(xì)胞雜交瘤技術(shù)制備出單克隆抗體．請(qǐng)觀察下圖，回答問(wèn)題：
（1）單克隆抗體是指，其特點(diǎn)是化學(xué)性質(zhì)單一，特異性強(qiáng)的抗體特異性強(qiáng)，靈敏度高．
（2）如圖所示的融合過(guò)程常用聚乙二醇（滅活病毒）作為誘導(dǎo)劑．由于圖中的單克隆抗體來(lái)自鼠，應(yīng)用于人體，會(huì)作為產(chǎn)生異物，加速排斥反應(yīng)，而且完整的抗體分子的相對(duì)分子質(zhì)量過(guò)大，難以穿透腫瘤組織，達(dá)不到有效治療的濃度，針對(duì)這些問(wèn)題科學(xué)家制備出了可用于腫瘤治療的相對(duì)分子質(zhì)量小的單克隆抗體．
（3）制備單克隆抗體的B淋巴細(xì)胞一般從（器官）中采集．從下表看，用于篩選雜交瘤細(xì)胞的是含特定成分的培養(yǎng)基．
培養(yǎng)基特殊成分主要作用
次黃嘌呤骨髓瘤細(xì)胞不能利用
氨基蝶嘌呤阻斷DNA合成
胸腺嘧啶核苷脾細(xì)胞用于合成DNA
篩選出的雜交瘤細(xì)胞還需在多孔培養(yǎng)板上進(jìn)一步培養(yǎng)篩選的原因的是因?yàn)橛卸喾N雜交瘤細(xì)胞，不經(jīng)篩選不能得到單克隆抗體．
（4）大量制備單克隆抗體的方法主要有兩種：
①體外培養(yǎng)法，可獲得10μg/mL的抗體；②動(dòng)物體內(nèi)誘生法可獲得5～20mg/mL的抗體．你選擇的方法及原因是大量生產(chǎn)選①，小規(guī)模生產(chǎn)選②．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列過(guò)程屬于被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是（　�。�
A．水通過(guò)質(zhì)膜B．葡萄糖通過(guò)質(zhì)膜進(jìn)入肌細(xì)胞
C．K+通過(guò)質(zhì)膜D．白細(xì)胞吞噬病原體

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