關于植物細胞質壁分離實驗的敘述，錯誤的是

A. 質壁分離過程中，細胞的吸水能力不斷下降

B. 質壁分離復原后，水分子進出細胞處于動態(tài)平衡中

C. 利用該實驗可比較不同植物細胞細胞液濃度的大小

D. 用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質壁分離程度可能不同

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆山東省棗莊市高三全市“二調”模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是人體生命活動部分調節(jié)示意圖，其中甲-丙表示細胞，①-③表示相關過程，X-Z表示相關激素，激素Y是一種含碘的氨基酸衍生物。

（1）當細胞外液滲透壓升高時，刺激_________中的滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，導致激素Z分泌增加，該激素靶器官是________________________。

（2）如果用含激素Y的飼料飼喂正常動物，則該動物激素X的分泌量變化是________________。如果用含激素X的飼料飼喂正常動物，則①、②過程的生理效應_______（“有”或“無”）明顯變化。

（3）乙細胞是____________；丙細胞由_____________增殖分化而來。

（4）毒性彌漫性甲狀腺腫，又稱“Graves氏病”，是由于機體產(chǎn)生針對促甲狀腺激素受體抗體，而該種抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用，但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌。張雁云教授研究發(fā)現(xiàn)核苷酸UDP能夠減弱Graves病癥狀。與正常人相比，“Graves氏病”患者Y激素的分泌量__________，體溫__________；UDP最可能的作用_____________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省南陽市高二下學期期中質量評估生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某植物的培育過程，請據(jù)圖判斷下列說法中錯誤的是

A. A→F不能體現(xiàn)細胞的全能性

B. C中是高度液泡化的薄壁細胞

C. 植株A和F中的染色體組數(shù)不同

D. 植株F一般不能直接應用于生產(chǎn)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省德州市高一上學期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于光合作用和呼吸作用原理的應用，正確的是

A. 低溫、低氧有利于蔬菜、水果的貯存

B. 陰雨天提高溫室溫度有利于有機物的積累

C. 溫室使用綠色玻璃有利于植物的光合作用

D. 稻田定期排水可防止跟細胞收到乳酸毒害

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省德州市高一上學期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于呼吸作用的敘述，不正確的是

A. 種子庫中儲藏的風干種子仍能進行呼吸作用

B. 呼吸作用和光合作用過程中產(chǎn)生的【H】不是同一種物質

C. 有氧呼吸產(chǎn)生的丙酮酸可以通過線粒體雙層膜

D. 可根據(jù)能否產(chǎn)生CO2來判斷植物細胞呼吸作用的方式

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省德州市高一上學期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于生物組織中物質的檢測實驗，敘述正確的是

A. 檢測還原糖時，需用水浴加熱

B. 選用西紅柿果肉作為實驗材料來檢測還原糖

C. 檢測脂肪時，將花生子葉染色后，用鹽酸洗去浮色

D. 檢測蛋白質時，把雙縮脲試劑的A、B液混合后再加入蛋白樣液中

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省德州市高一上學期期末檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關核酸的敘述正確的是

A. 除病毒外,一切生物都具有核酸

B. 核酸的基木組成單位是核糖核苷酸

C. DNA和RNA都能攜帶遺傳信息

D. 遺傳信息與核苷酸的排列順序無關

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省西安市高三下學期一�？荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

大豆子葉的顏色受一對等位基因控制，基因型為AA的個體呈深綠色，基因型為Aa的個體呈淺綠色，基因型為aa的個體呈黃色，黃色個體在幼苗階段死亡。下列說法錯誤的是：

A. 淺綠色植株自花傳粉，不會產(chǎn)生黃色子代

B. 淺綠色植株與深綠色植株雜交，其成熟后代有深綠色和淺綠色，且比例為l:1

C. 淺綠色植株連續(xù)自交n代，成熟后代中雜合子的概率為2/（2n+1）

D. 經(jīng)過長時間的自然選擇，A的基因頻率越來越大，a的基因頻率越來越小

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅省天水市高二下學期第一學段考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關“菌”的描述中，不正確的是（　�。�

A. 酵母菌有線粒體，但能進行有氧呼吸和無氧呼吸

B. 分解尿素的細菌可以利用葡萄糖作為碳源

C. 乳酸桿菌在細胞質基質中產(chǎn)乳酸和CO2

D. 醋酸菌只有在氧氣充足時才能進行旺盛的生命活動

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