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8．蛋白質的功能還有許多．可以說，一切生命活動都離不開蛋白質，蛋白質是生命活動的主要承擔者．．

分析 蛋白質是生命活動的主要承擔者，蛋白質的結構多樣，在細胞中承擔的功能也多樣，①有的蛋白質是細胞結構的重要組成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白質具有催化功能，如大多數酶的本質是蛋白質；③有的蛋白質具有運輸功能，如載體蛋白和血紅蛋白；④有的蛋白質具有信息傳遞，能夠調節(jié)機體的生命活動，如胰島素；⑤有的蛋白質具有免疫功能，如抗體．

解答 解：蛋白質的結構多樣，在細胞中具有構成細胞結構、催化、運輸、調節(jié)、免疫等功能，所以蛋白質是生命活動的主要承擔者，一切生命活動都離不開蛋白質．
故答案為：
一切生命活動都離不開蛋白質，蛋白質是生命活動的主要承擔者．

點評 本題考查蛋白質的功能的知識，考生對蛋白質功能的識記和理解是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖為處于不同分裂時期的某高等動物細胞示意圖．相關敘述正確的是（　�。� 
A．細胞中含有同源染色體的是①②④⑤⑥
B．①④分裂產生的是體細胞
C．①所示的細胞有2個四分體
D．細胞④中存在染色單體，細胞⑥中不存在染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．某研究性學習小組對羊產生配子時的細胞減數分裂過程進行了研究，并繪制了如圖相關圖示．請回答下列問題：

（1）圖1過程表明，通過減數分裂，染色體數目會減半．減數第一次分裂后期染色體的行為特點是同源染色體分離，非同源染色體自由組合．
（2）圖2顯示的是一對同源染色體（常染色體）的不正常分裂情況，產生異常配子①②③④的原因可能是減數第一次分裂后期同源染色體沒有分離，而是移向了細胞的同一級．
（3）如果圖3表示精原細胞，該精原細胞經圖4形成了一個基因型為AB的精細胞，則其形成的其他精細胞的基因型是Ab、ab、aB．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．用簡單的顯微化學方法鑒定植物細胞中的貯藏物質時，滴加某試劑后，可觀察到細胞內的淀粉遇其呈深藍色反應，蛋白質遇其呈黃色反應，則該試劑是（　�。�
A．碘一碘鉀溶液B．蘇丹Ⅲ或Ⅳ溶液
C．間苯三酚和鹽酸溶液D．結晶紫溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于DNA和RNA的說法正確的是（　�。�
A．人體所有細胞中均有5種堿基和8種核苷酸
B．硝化細菌的遺傳物質由5種堿基構成
C．藍藻的線粒體中也有上述兩種核酸
D．DNA和RNA都能攜帶遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．某植物種子萌發(fā)時，新的RNA在吸水后12h開始合成，而蛋白質在吸水后0.5h開始合成．有關敘述不正確的是（　�。�
A．有些酶、RNA可以在干種子中長期保存
B．干燥種子中自由水與結合水的比例低于萌發(fā)種子
C．萌發(fā)時消耗的有機物來源于母體的光合作用
D．干燥、低溫和無氧環(huán)境有利于種子的儲存

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省寧波市高二下學期九校聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中甲表示某種植物光合作用強度與光照強度的關系，乙表示該植物葉肉細胞的部分結構（圖中M和N代表兩種氣體）。據圖判斷，下列說法錯誤的是（注：不考慮厭氧呼吸）（ ）

A．e點所對應的光照強度為該植物的光飽和點

B．在甲圖中的a點時，乙圖中不存在的過程是m3、 m4、n3、n4

C．在甲圖中c點時，乙圖中不存在的過程是m2、 n2

D．在甲圖中a、b、c、d、e任意一點，乙圖中都有 m1=n1>0，m2=n2>0

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．光合作用和呼吸作用是生物體的重要生命活動現象，生物群落的能量輸入主要是依賴綠色植物的光合作用，生物群落的能量輸出歸根到底是依賴各類生物的呼吸作用，如圖是有關光合作用和呼吸作用過程示意圖．據圖回答下列問題．

（1）完成光合作用的細胞器是葉綠體，完成呼吸作用的細胞器是線粒體．圖中的Ⅲ、Ⅵ分別是CO2、大量能量．
（2）吸收光能的色素分布在葉綠體（基粒）類囊體薄膜，在這一部位所發(fā)生的反應稱為光反應，其發(fā)生的物質變化是水的光解成O2和[H]和ADP和Pi結合成ATP．
（3）左圖中產生ADP的場所是葉綠體基質．在形成ADP的生理過程中，伴隨的能量變化是ATP中活潑的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能．
（4）圖中光合作用和細胞呼吸過程中，相同的產物有ATP和[H]，但[H]的作用不同，在光合作用[H]用于將C3（或CO2）還原成糖類，在呼吸作用[H]用于與02結合生成H20．在這兩項生理活動中，除了糖外，所生成和消耗的物質可互為供給利用的，還有02、C02、H20．
（5）分析③④⑤過程，可知細胞呼吸釋放能量的特點是能量逐步釋放出來，有部分能量儲存在ATP中．
（6）請寫出光合作用的反應式：CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光}$（CH2O）+O2．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省資陽市高一下期末質量檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖一為白化基因（用a表示）和色盲基因（用b表示）在某人體細胞中分布示意圖；圖二為有關色盲和白化病的某家庭遺傳系譜圖，其中Ⅲ9同時患白化和色盲病，請據圖回答下列問題。（注：白化病屬于常染色體隱性遺傳病，色盲屬于伴X隱性遺傳�。�

（1）圖一細胞中A和a是一對 基因，它們的本質區(qū)別是其 不同，它們的遺傳遵循 定律；若圖一細胞是一個卵原細胞，則B和b基因所在的染色體是 （填“常”或“X”）染色體，由該卵原細胞產生的帶有致病基因的生殖細胞基因組成由 種可能。

（2）根據圖二判斷，Ⅱ4患 ，Ⅱ7患 ，Ⅰ2的基因型是 ；

若Ⅲ10和Ⅲ12結婚生出了一個兒子，該兒子即患白化病又患色盲的概率是 ；

若Ⅲ9染色體組成為XXY，那么產生異常生殖細胞的是其 （填父親或母親）。

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