2.關(guān)于生物體內(nèi)蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述,不正確的是( 。
A.不同氨基酸之間的差異是由R基引起的
B.氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵
C.蛋白質(zhì)的特定功能與其空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)
D.蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)

分析 1、蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸;組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基酸和一個羧基,且都有一個氨基酸和一個羧基連接在同一個碳原子上,根據(jù)氨基酸的R基不同,組成蛋白質(zhì)的氨基酸分為20種.
2、肽鍵是一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水后形成的.

解答 解:A、構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式:每個氨基酸分子至少含有一個氨基和一個羧基,并且都有一個氨基和一個羧基連在同一個碳原子上,氨基酸種類的不同在于R基的不同,A正確;
B、一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水后形成肽鍵將兩個氨基酸連接起來,B正確;
C、蛋白質(zhì)的其空間結(jié)構(gòu)決定其功能,C正確;
D、糖類是生物體主要的能源物質(zhì),D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查蛋白質(zhì)的相關(guān)知識,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識要點,把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系,并通過對比、分析、綜合等方法進(jìn)行合理推理、判斷、獲取正確結(jié)論的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.合肥市合寧高速公路兩側(cè)有很多加拿大一枝黃花的物種入侵,對當(dāng)?shù)厝郝浣Y(jié)構(gòu)和生物多樣性產(chǎn)生影響,市農(nóng)林部門的科研人員在郊區(qū)一塊長期棄耕農(nóng)田中,對一枝黃花和本地的幾種植物的種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查,所得結(jié)果如表所示(單位:株/m2).
20012002200320042005
A10.49.28.26.85.5
B3.02.11.20.60.2
C0.30.50.91.52.4
D3.22.00.400
E3.52.81.71.30.7
請分析回答下列問題
(1)表中數(shù)據(jù)所用的調(diào)查方法一般為樣方法,代表一枝黃花的是植物C.一枝黃花與木地植物之間形成了競爭關(guān)系.
(2)從一枝黃花的種群密度變化曲線分析,再過若干年曲線將轉(zhuǎn)變?yōu)镾型曲線,發(fā)生這種轉(zhuǎn)變,其原因是生存資源有限,種內(nèi)斗爭加劇,逐漸出現(xiàn)天敵
(3)請用坐標(biāo)圖繪出一枝黃花的種群密度變化曲線.
(4)通過調(diào)查分析知道,一枝黃花種群某基因型頻率如表
基因型入侵前,原地2003年,本地2005年,本地
AA51%57%61%
aa11%17%21%
通過對該物種在入侵前后種群的基因頻率的比較,請說明該物種在入侵前后有沒有發(fā)生進(jìn)化?沒有,判斷的依據(jù)是種群基因頻率沒有發(fā)生變化;種群基因頻率的這種變化出現(xiàn)的原因是本地生長環(huán)境與原生長地環(huán)境基本相同,自然選擇的方向相同 該物種入侵前后種群中純合體比例上升,其最可能的原因是本地缺少為其傳粉動物,自交概率增加,從而使純合體增多.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解,N1〜N6表示能量數(shù)值,根據(jù)圖分析冋答:

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2(用N1〜N6中的字母表示),圖中由初級消費者傳遞給蜣螂的能量為0.能量由生產(chǎn)者傳遞給初級消費者的傳遞效率為N5/N2×100%(用N1〜N6中的字母表示).
(2)由圖可知初級消費者同化的能量有兩個去向:一部分在呼吸作用中以熱能形式散失,一部分用于生長、發(fā)育、繁殖等生命活動.
(3)為了緩解人口增長帶來的世界性糧食緊張狀況,人類可以適當(dāng)改變膳食結(jié)構(gòu).若將(草 食)動物性與植物性食物的比例由1:1調(diào)整為1:3,地球可供養(yǎng)的人口數(shù)量是原來的1.69倍(能量傳遞效率按10%計算,結(jié)果精確到小數(shù)點后兩位數(shù)).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.我們?nèi)粘3缘拇竺字需F含量極低,科研人員通過基因工程等技術(shù),培育出了鐵含量比普通大米高60%的轉(zhuǎn)基因水稻,改良了稻米的營養(yǎng)品質(zhì).如圖為培育轉(zhuǎn)基因水稻流程示意圖,請回答下列問題:

(l)鐵結(jié)合蛋白基因來自菜豆,且基因的脫氧核苷酸序列已知,可以用化學(xué)合成法獲得此目的基因.
(2)構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒時,通常要用分別限制性核酸內(nèi)切酶切割含目的基因的DNA片段和質(zhì)粒.
(3)將含有重組Ti質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與水稻愈傷組織共同培養(yǎng)時,通過培養(yǎng)基2的篩選培養(yǎng),可以獲得含有重組質(zhì)粒(有潮霉素抗性)的愈傷組織.
(4)為研究外源基因的遺傳方式,將T0代植株上收獲的種子種植成T1代株系,檢測各單株的潮霉素抗性.在檢測的多數(shù)T1代株系內(nèi),抗潮霉素植株與潮霉素敏感植株的比例為3:1,此結(jié)果說明外源基因的遺傳符合基因分離定律.有少數(shù)T1代株系的所有植株都表現(xiàn)為對潮霉素敏感,但其體內(nèi)能檢測到鐵結(jié)合蛋白基因,造成這一結(jié)果最可能的原因是潮霉素抗性基因沒有表達(dá).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)細(xì)胞生命活動的敘述,正確的是(  )
A.分裂期的細(xì)胞不再進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成
B.同一個體的不同組織細(xì)胞中的蛋白質(zhì)不完全相同
C.凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降,酶活性均減弱
D.原癌基因促使細(xì)胞癌變,抑癌基因抑制細(xì)胞癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.果蠅體細(xì)胞中含4對同源染色體,若每對同源染色體上各有一對雜合的基因,且等位基因都具有顯隱關(guān)系.在果蠅形成的卵細(xì)胞中,全部是顯性基因的配子出現(xiàn)的概率是( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{8}$D.$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A.花生的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素
C.酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上
D.煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)初步被水解將產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示的過程,正常情況下在動植物細(xì)胞中可能發(fā)生的是( 。
A.⑤⑥B.③④⑥C.①②⑤D.①②④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•遂寧期末)下列哪項不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸( )

A.

B.

C.

D.

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