某患者可以看懂文字、聽懂別人談話,但是自己卻不會(huì)講話.他受到損傷的部位是( 。
A、腦干B、大腦皮層的S區(qū)
C、大腦皮層的H區(qū)D、小腦
考點(diǎn):腦的高級(jí)功能
專題:
分析:大腦皮層各區(qū)受損后引起的癥狀如下:W區(qū):不會(huì)書寫但可以聽懂別人的談話,看懂文字,自己也會(huì)講話;S區(qū):不能講話,但能發(fā)出聲音;V區(qū):不能認(rèn)識(shí)詞義,但是看得到;H區(qū):聽不懂別人的談話,但能聽到別人的發(fā)音,就是不懂其含義.
解答: 解:某患者能夠看懂文字和聽懂別人談話,但卻不會(huì)說話,說明其運(yùn)動(dòng)性語言中樞受到損傷,即大腦皮層的S區(qū)受到損傷.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了大腦皮層功能區(qū)的各語言中樞,解答本題的關(guān)鍵是能正確區(qū)分各語言中樞的功能及受損時(shí)的癥狀.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組要對(duì)“低溫是否會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn),兩組裝置同時(shí)開始實(shí)驗(yàn),幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化.請(qǐng)分析回答下列問題(假設(shè)30℃和5℃溫度造成的溶液體積變化差別很。

(1)本實(shí)驗(yàn)是通過測定水分子通過膜的擴(kuò)散即
 
作用速率來進(jìn)行探究的.
(2)此實(shí)驗(yàn)的自變量是滲透系統(tǒng)所處的
 
;為了直觀地表示相對(duì)速率,用
 
的變化作為因變量.
(3)該實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果與結(jié)論是:①若1組漏斗液面比2組高,則說明低溫
 
(會(huì)、不會(huì))影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸且運(yùn)輸速率減慢;②若
 
,則說明低溫會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸且運(yùn)輸速率加快;③若
 
,則說明溫度不會(huì)影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸速率.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于植物生長素作用及其應(yīng)用的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、適宜莖生長的一定濃度的生長素往往抑制根的生長
B、頂端優(yōu)勢能夠說明生長素作用的兩重性
C、成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對(duì)生長素更為敏感
D、可利用生長素類似物防止落花落果

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的比較,錯(cuò)誤的是(  )
A、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都有質(zhì)膜
B、大多數(shù)原核細(xì)胞比真核細(xì)胞的體積小,結(jié)構(gòu)簡單
C、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別是有無核膜包被的細(xì)胞核
D、原核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中無任何細(xì)胞器,真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有多種細(xì)胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:

在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,通過紙層析法,在濾紙條上出現(xiàn)的四條色素帶從上到下依次是( 。
A、葉綠素b,葉綠素a,胡蘿卜素,葉黃素
B、葉綠素b,葉綠素a,葉黃素,胡蘿卜素
C、胡蘿卜素,葉黃素,葉綠素a,葉綠素b
D、葉黃素,胡蘿卜素,葉綠素a,葉綠素b

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科目:高中生物 來源: 題型:

與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是(  )
A、液泡B、溶酶體
C、中心體D、高爾基體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的說法中,正確的是(  )
A、質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中的“質(zhì)”指的是細(xì)胞質(zhì)
B、觀察細(xì)胞中的線粒體可用鳥類的紅細(xì)胞
C、脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中用酒精來洗去浮色的原因是蘇丹Ⅳ易溶于酒精
D、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用只是改變細(xì)胞膜的通透性

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞內(nèi)能貯存遺傳信息并能復(fù)制的物質(zhì)是( 。
A、核糖核苷酸
B、核糖核酸
C、脫氧核苷酸
D、脫氧核糖核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體與水分的關(guān)系,敘述正確的是( 。
A、休眠的種子不含自由水
B、植物細(xì)胞都通過滲透作用吸水
C、人體內(nèi)水的排出取決于血漿中抗利尿激素濃度
D、人體不感覺失水是指通過蒸發(fā)散熱從皮膚散失的水分

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