A. | 瘧原蟲是一種不具有核膜和各種復(fù)雜細(xì)胞器的單細(xì)胞生物 | |
B. | 瘧原蟲能侵人宿主的紅細(xì)胞,說明細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出是相對(duì)的 | |
C. | 青蒿素干擾瘧原蟲的膜系統(tǒng),將導(dǎo)致該蟲的ATP合成完全受阻 | |
D. | 人體未成熟紅細(xì)胞可作為制備純凈細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)材料 |
分析 由題意可知,瘧原蟲對(duì)外界食物的獲取方式是首先形成食物泡,主要是胞吞,胞吞現(xiàn)象體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性,瘧原蟲出現(xiàn)氨基酸饑餓,迅速形成自噬泡,并不斷排出蟲體外,使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡,由此可見,細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所,如果大量流失,甚至?xí){到細(xì)胞生存.
解答 解:A、從題干信息可知,瘧原蟲細(xì)胞內(nèi)具有線粒體,而具有該細(xì)胞器的生物一定真核生物,而真核生物的細(xì)胞內(nèi)應(yīng)具有核膜和各種復(fù)雜的細(xì)胞器,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞膜可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,這種控制是相對(duì)的,B正確;
C、ATP并不是全部在生物膜上合成,C錯(cuò)誤;
D、作為制備純凈細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)為人和其他哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是胞吞和胞吐的意義,細(xì)胞膜的流動(dòng)性,細(xì)胞質(zhì)的功能,免疫和植物組織培養(yǎng)技術(shù),主要考查學(xué)生分析題干資料獲取信息并利用相關(guān)信息解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突變和基因重組為進(jìn)化提供原材料,并決定進(jìn)化的方向 | |
B. | 在自然選擇過程中,樺尺蠖與環(huán)境、黑色樺尺蠖與淺色樺尺蠖共同進(jìn)化 | |
C. | 自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率定向改變,標(biāo)志著新物種的形成 | |
D. | 自然狀態(tài)下植物甲在3月份開花,植物乙在10月份開花,說明二者可能存在生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①→②→④ | B. | ④→③→② | C. | ②→③→④ | D. | ⑤→④→③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 月季胚珠內(nèi)的卵細(xì)胞 | B. | 月季某一枝條上的嫩芽 | ||
C. | 月季根尖分生區(qū)細(xì)胞 | D. | 月季的子房壁細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞色素C是動(dòng)植物細(xì)胞普通存在的一種由104個(gè)氨基酸組成的化合物,在供應(yīng)能量的過程中起重要作用,那么,細(xì)胞色素C的合成場(chǎng)所以及它發(fā)揮生理作用的場(chǎng)所分別是
A.高爾基體和葉綠體 B.核糖體和細(xì)胞核
C.核糖體和線粒體 D.細(xì)胞核和高爾基體
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