在光合作用中NADPH為碳反應(yīng)提供能量嗎？
 
．
考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題：
分析：光反應(yīng)和碳反應(yīng)是一個(gè)整體，二者緊密聯(lián)系．光反應(yīng)是碳反應(yīng)的基礎(chǔ)，光反應(yīng)階段為碳反應(yīng)階段提供能量（ATP、NADPH）和還原劑（NADPH），碳反應(yīng)產(chǎn)生的ADP和Pi為光反應(yīng)合成ATP提供原料．
解答： 解：在光合作用中光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH為碳反應(yīng)提供能量．
故答案為：
提供能量
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識(shí)，意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力，屬于簡(jiǎn)單題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

近幾年我國(guó)柑橘大豐收，提取橘皮精油是提高其經(jīng)濟(jì)價(jià)值的重要途徑．請(qǐng)分析回答提取過程的有關(guān)問題．
（1）芳香油溶解性的特點(diǎn)是不溶于
 
，易溶于
 
，提取橘皮精油，常采用
 
法．
（2）提取橘皮精油時(shí)，為了提高出油率，首先將橘皮
 
，并用石灰水浸泡，石灰水的作用是
 

（3）壓榨過程，得到壓榨液后，為除去其中的固體物獲得乳狀液可采用的方法是
 
．然后
 
進(jìn)一步除去質(zhì)量較小的殘留固體物，再用分液漏斗或吸管將上層的橘皮精油分離出來．此時(shí)，橘皮油中含有少量的水和果蠟，需在5～10℃下靜置5～7d使雜質(zhì)沉淀，用吸管吸出上層澄清橘皮油，其余部分過濾，
 
合并，成為最終的橘皮精油．

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科目：高中生物 來源： 題型：

2010年5月1日，上海世博會(huì)正式開館，美麗的場(chǎng)館令人心馳神往．瑞士館的造型是一個(gè)想象中未來世界的輪廓，頂部是一片青蔥的植物．觀眾可在十分鐘內(nèi)乘坐環(huán)狀纜車從底樓到頂樓．而法國(guó)館以“感性城市”為主題，頂部也是一片綠色植物．屋頂?shù)闹参锟梢赃M(jìn)行光合作用，對(duì)改善城市生態(tài)系統(tǒng)和生態(tài)農(nóng)業(yè)工業(yè)化有重要意義．為了提高屋頂植物的生態(tài)效益，有人做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，繪出下列四圖．請(qǐng)回答有關(guān)的問題．

（1）圖甲中a 物質(zhì)的形成過程中，位于葉綠體的類囊體膜上的
 
將光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能．暗反應(yīng)的場(chǎng)所是
 
．
（2）圖乙表示在二氧化碳充足的條件下，某植物光合速度與光照強(qiáng)度和溫度的關(guān)系．在溫度為10℃時(shí)，光照強(qiáng)度大于
 
千勒克司后，該植株光合速度不再隨光照強(qiáng)度增加而增加．當(dāng)溫度為20℃時(shí)，光照強(qiáng)度由4千勒克司瞬時(shí)上升至12千勒克司，此刻該植株葉綠體內(nèi)C5化合物的含量將
 
．當(dāng)溫度為30℃、光照強(qiáng)度小于12千勒克司時(shí)，限制該植株光合速度的因素是
 
．
（3）圖丙表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖，在a、b、c、d四濃度中，最適合該植物器官儲(chǔ)藏的氧濃度是
 
；若細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖，則在氧濃度為b時(shí)，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的消耗葡萄糖的量
 
倍．
（4）丁圖表示在適宜的條件下，一定時(shí)間內(nèi)某無機(jī)離子從大麥幼根不同部位向莖葉的輸出量和在大麥幼根相應(yīng)部位積累量的變化．在自然情況下，土壤中該無機(jī)離子的濃度比根細(xì)胞中該無機(jī)離子的濃度
 
（低、高），所以幼根表皮細(xì)胞是通過
 
方式吸收土壤中該無機(jī)離子．只依據(jù)“幼根相應(yīng)部位積累量”變化的曲線不能確定幼根20～60mm部位對(duì)該無機(jī)離子的吸收量，理由是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分．某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示．
（1）圖中食物網(wǎng)的簡(jiǎn)單，因此，該草原生態(tài)系統(tǒng)的
 
能力較差，其
 
穩(wěn)定性也相應(yīng)較低．除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有
 
才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行．
（2）影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是
 
和競(jìng)爭(zhēng)．若某年兔種群的K值為1000 只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他條件不變的情況下，次年鼠的數(shù)量增加400只，則兔種群的K值變?yōu)?div id="u37o58f" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
只．用標(biāo)志重捕法調(diào)查該區(qū)的種群數(shù)量時(shí)，若部分標(biāo)記個(gè)體遷出，則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果
 
（填“偏高”或“偏低”）
（3）草原干旱時(shí)，兔攝取水分減少，體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓
 
，引起
 
（部位）滲透壓感受器興奮，增加抗利尿激素的釋放，進(jìn)而引起腎小管、集合管對(duì)水的重吸收增加，減少排尿量，以保持體內(nèi)水平衡．

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科目：高中生物 來源： 題型：

黑暗條件下生長(zhǎng)的水稻幼苗缺少的光合色素有（　�。�
A、葉綠素a與葉綠素b
B、葉綠素a與葉黃素
C、葉綠素b與胡蘿卜素
D、葉綠素a與胡蘿卜素

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科目：高中生物 來源： 題型：

有一種貧血癥是由于缺乏某種化學(xué)元素造成的．這種化學(xué)元素是（　　）
A、FeB、IC、ZnD、Na

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有1000個(gè)氨基酸，其中氨基有1020個(gè)，羧基有1050個(gè)，則由此合成的4條肽鏈中共有氨基、羧基、以及與氨基酸的R基相連的氨基數(shù)目分別是（　�。�
A、1016、1046、24
B、4、4、20
C、24、54、20
D、24、54、24

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科目：高中生物 來源： 題型：

當(dāng)你專心答題時(shí)，參與的高級(jí)中樞有
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一分子的ATP中，含有的磷酸基團(tuán)數(shù)和高能磷酸鍵數(shù)分別是（　�。�
A、1、3B、1、1
C、3、3D、3、2

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