A. | 細(xì)胞免疫功能喪失,體液免疫功能下降 | |
B. | 細(xì)胞免疫,體液免疫功能均正常 | |
C. | 免疫功能正常、體液免疫功能下降 | |
D. | 細(xì)胞免疫、體液免疫功能均喪失 |
分析 特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過(guò)程如下:
解答 解:胸腺是T淋巴細(xì)胞成熟的場(chǎng)所,因此先天性無(wú)胸腺的小鼠缺乏T淋巴細(xì)胞.
(1)在體液免疫中,絕大多數(shù)抗原需要由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞,當(dāng)缺乏T細(xì)胞時(shí),體液免疫功能降低;
(2)全部的細(xì)胞免疫都需要T細(xì)胞參與,當(dāng)缺乏T細(xì)胞時(shí),體液免疫功能喪失.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成及淋巴細(xì)胞的起源和分化過(guò)程,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程,能根據(jù)題干要求選出正確的答案,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地衣會(huì)比苔蘚更早地出現(xiàn)在乙地火山巖 | |
B. | 甲乙兩地都一定會(huì)演替成森林 | |
C. | 甲地和乙地的演替類(lèi)型不相同 | |
D. | 甲、乙兩地隨時(shí)間延長(zhǎng)生物種類(lèi)逐漸增多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a物質(zhì)可能是氧氣,b物質(zhì)可能是Ca2+ | |
B. | a物質(zhì)可能是水,b物質(zhì)可能是甘油 | |
C. | a物質(zhì)可能是苯,b物質(zhì)可能是二氧化碳 | |
D. | a物質(zhì)可能是氨基酸,b物質(zhì)可能是乙醇 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 | |
B. | 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng) | |
C. | 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 | |
D. | 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中功能①在生命起源過(guò)程中具有重要作用 | |
B. | 功能③表示的運(yùn)輸方式有主動(dòng)運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸和胞吞、胞吐 | |
C. | 激素調(diào)控生命活動(dòng)與圖中功能④有關(guān) | |
D. | 高等植物細(xì)胞通過(guò)胞間連絲進(jìn)行相鄰的細(xì)胞間通訊 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 停止伸出偽足,將再生出細(xì)胞核,逐漸恢復(fù)正常生理活動(dòng) | |
B. | 細(xì)胞質(zhì)逐漸退化,幾天后細(xì)胞死亡 | |
C. | 進(jìn)行數(shù)次細(xì)胞分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞全部死亡 | |
D. | 細(xì)胞代謝增強(qiáng),線(xiàn)粒體數(shù)目增多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空間異質(zhì)性體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu) | |
B. | 溫帶群落的明顯季節(jié)變化體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu) | |
C. | 影響動(dòng)植物在森林群落中垂直分層分布的主要因素是光照強(qiáng)度 | |
D. | 水生群落的層次性主要由光的穿透性、溫度和氧氣的垂直分布決定的 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,2,4﹣D可用于麥田除草,其原理是( )
A.高濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老 B.高濃度時(shí)抑制雜草生長(zhǎng)
C.低濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老 D.高濃度時(shí)促進(jìn)小麥生長(zhǎng)
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