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紫色洋蔥的葉分為管狀葉和鱗片葉，管狀葉伸展于空中，進行光合作用；鱗片葉層層包裹形成鱗莖，富含營養(yǎng)物質，如下圖。以洋蔥為材料進行如下實驗

（1）觀察植物細胞的質壁分離和復原的常用材料是____________。提取和分離綠葉中的色素，可選用 作為實驗材料。兩個實驗中所用材料均有顏色，色素的存在部位__________（相同、不同），為防止綠葉中色素在研磨過程中被破壞，可加入少許 。

（2）觀察細胞的有絲分裂，可選用 作為實驗材料，裝片制作的操作流程為取材→解離→ →染色→制片，其中解離的目的是 。觀察有絲分裂需找到 區(qū)，該部位細胞與管狀葉細胞相比，細胞器中無 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．同質量的脂肪與糖原相比，氧化分解釋放的能量多．原因不包括（　�。�
A．脂肪分子中氫的含量多B．脂肪分子疏水，在細胞中占體積小
C．脂肪分子分解時產生的NADH多D．脂肪氧化分解時消耗氧氣多

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．某同學做了如下實驗（實驗過程中溫度和光照等條件適宜，O2、CO2在水中的溶解量和無氧呼吸不計）：
步驟一：摘取外型正常、生長旺盛的菠菜葉若干，在葉上避開大型葉脈用打孔器打出直徑為lcm的小圓形葉片30片；
步驟二：用適當方法使小圓形葉片內部的氣體全部逸出，放入黑暗處盛有蒸餾水的燒杯待用，此時葉片全部沉在水底；
步驟三：取3個小燒杯，分別倒入20mL富含CO2的清水，然后備放人10片小圓形葉片；
步驟四：分別對這3個實驗裝置進行強、中、弱三種光照，觀察并記錄同一時間段內各實驗裝置中小圓片浮起的數量．
（1）本實驗的目的是探究光照強度對光合作用速率（強度）的影響．
（2）將步驟二中的燒杯置于光照強度等均適宜的條件下，結果發(fā)現小圓形葉片仍全部沉在水底，試分析其原因：蒸餾水中缺乏CO2和O2，葉片不能進行光合作用和有氧呼吸，葉肉細胞間隙缺乏氣體，因此葉片全部沉在水底．
（3）農業(yè)生產上許多增加產量的措施，是為了提高光合作用的強度．光合作用強度是指植物在單位時間內通過光合作用制造糖類的數量．在實際生產中除了可通過適當增加光照強度來增加產量外，還可以通過適當提高作物環(huán)境中二氧化碳濃度或適當提高溫度．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關于孟德爾成功揭示出兩大遺傳定律的原因的敘述中，不正確的是（　�。�
A．選用異花傳粉的豌豆作實驗材料，豌豆各品種之間有穩(wěn)定的、易區(qū)分的性狀
B．在分析生物性狀時，首先針對一對相對性狀的遺傳情況進行研究
C．主要運用統(tǒng)計學的方法對大量實驗數據進行處理，并從中找出了規(guī)律
D．在數據分析的基礎上，提出假說，并設計新實驗來驗證假說

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關DNA的說法正確的是（　　）
A．DNA測序實際就是確定DNA中基因的排列順序
B．基因控制性狀是通過控制蛋白質合成來實現的
C．DNA的穩(wěn)定性與胸腺嘧啶的含量成正相關
D．DNA中每個脫氧核糖均連接兩個磷酸基團

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關植物激素的敘述中，正確的是（　�。�
A．摘除植物的頂芽后，側芽發(fā)育成側枝的速度會因生長素濃度降低而變慢
B．莖的背地生長和根的向地生長的現象，都能體現生長素作用的兩重性
C．噴灑赤霉素能使蘆葦明顯增高，由此證明赤霉素能促進細胞伸長
D．脫落酸能夠通過調控細胞基因組的表達，促進果實的衰老與脫落

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．嚴重復合型免疫缺陷癥的基因治療方法是：先從病人體內獲得淋巴細胞進行體外培養(yǎng)，然后將腺苷酸脫氨酶基因利用逆轉錄病毒作為運載體轉移到淋巴細胞，再篩選成功轉移的細胞增殖培養(yǎng)，最后重新輸入患者體內．回答下列問題：
（1）體外培養(yǎng)淋巴細胞，應保證處于無菌、無毒環(huán)境，在合成培養(yǎng)基中通常加入適量的血清（血漿）等天然成分，培養(yǎng)應在含5%CO2的培養(yǎng)箱中進行，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH．
（2）該基因治療過程是在逆轉錄病毒的逆（反）轉錄酶作用下，使RNA逆轉錄為DNA，與目的基因整合后插入到淋巴細胞基因組中．基因表達載體除含有目的基因外，還必須含有啟動子、終止子等控制基因表達的信號序列．
（3）淋巴細胞主要在人體的骨髓（器官）中分化形成，并參與人體的特異性免疫．
（4）淋巴細胞的DNA上是否插入了目的基因，一般用放射性同位素（熒光）標記的腺苷酸脫氨酶基因作為探針，進行DNA分子雜交檢測．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關于有機化合物的敘述錯誤的是（　�。�
A．tRNA分子中含有一定數量的氫鍵
B．DNA與ATP中所含元素的種類相同
C．構成纖維素的單體是葡萄糖和果糖
D．蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．某地的常綠闊葉林因森林大火而遭到破壞，經歷一段時間后，該地常綠闊葉林逐步得以恢復．如圖為恢復過程中群落演替的不同階段及其植物組成：

（1）隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，稱為群落的演替．在第I階段經歷了一年生草本植物占優(yōu)勢，到多年生草本植物占優(yōu)勢的過程，在第II階段，草本和灌木混生，群落內很少有一年生草本植物生長，其原因是一年生草本植物在爭奪陽光和空間等競爭中被淘汰
（2）該群落演替的類型為次生演替，在從I一IV階段的演替過程中，群落對光能的利用能力提高（升高，上升，增強）．導致生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力．穩(wěn)定性逐漸提高．
（3）如果人類參與了該群落演替過程．那么人類的活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行．

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