分析 DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點:DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對,堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則(A-T、C-G).
解答 解:(1)由圖可知,1是磷酸、2是脫氧核糖,1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫脫氧核苷酸,遺傳信息儲存在堿基的排列順序中.
(2)DNA分子中,A與T之間有兩個氫鍵,C與G之間有三個氫鍵,圖中有三個氫鍵,所以3是鳥嘌呤或胞嘧啶.
(3)①設(shè)該DNA分子含有腺嘌呤x個,則T也有x個,C=G=10-x個,A-T之間的氫鍵有2x個,C-G之間的氫鍵有3×(10-x)個,又已知氫鍵共有26個,則2x+3×(10-x)=26,解得x=4個,即腺嘌呤有4個,則C和G共6對.
②根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點,該DNA分子復(fù)制4次共需胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)目為(24-1)×6=90個.
③C和G之間有3個氫鍵,A和T之間有2個氫鍵,因此C和G的含量越高,DNA分子的穩(wěn)定性也越高.
(4)DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制.
(5)有一對氫鍵連接的脫氧核苷酸,已查明它的結(jié)構(gòu)有1個腺嘌呤,則另一個堿基為胸腺嘧啶,因此兩個脫氧核苷酸的組成2個磷酸、2個脫氧核糖、1個胸腺嘧啶和1個腺嘌呤.
故答案為:
(1)磷酸 脫氧核糖 脫氧核苷酸 遺傳信息
(2)2 鳥嘌呤、胞嘧啶
(3)①40 60 ②900 ③C和G
(4)半保留復(fù)制
(5)C
點評 本題結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,考查DNA分子結(jié)構(gòu)特點、DNA半保留復(fù)制,重點考查DNA分子結(jié)構(gòu)特點,這要求考生掌握DNA分子結(jié)構(gòu)特點,能準確判斷圖中各字母的名稱,特別要求考生注意的是堿基對之間的氫鍵數(shù)目,并以此作為判斷依據(jù).
科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 親本 | F1表現(xiàn) | F2表現(xiàn) |
Ⅰ | 突變品系1×野生型 | 有色素 | 3/4有色素,1/4無色素 |
Ⅱ | 突變品系2×野生型 | 無色素 | 1/4有色素,3/4無色素 |
Ⅲ | 突變品系1×突變品系2 | 無色素 | 3/16有色素,13/16無色素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 三倍體不能由受精卵發(fā)育而來 | |
B. | 觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置 | |
C. | 在減數(shù)分裂過程中,會由于非同源染色體之間交換一部分片段,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異 | |
D. | 低溫抑制染色體著絲點分裂,使染色體不能分別移向兩極導(dǎo)致染色體加倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 適當升高溫度,Vmax和Km均會增大 | |
B. | 同一種酶對不同的反應(yīng)物具有相同的Km值 | |
C. | 存在與反應(yīng)物競爭酶的抑制劑時,Vmax減小 | |
D. | 存在與反應(yīng)物競爭酶的抑制劑時,Km增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于DNA復(fù)制過程的正確順序是 ( )
①互補堿基對之間氫鍵斷裂 ②互補堿基對之間形成氫鍵 ③DNA分子在解旋酶的作用下解旋 ④以解旋后的母鏈為模板進行堿基互補配對 ⑤子鏈與母鏈盤旋成雙螺旋狀結(jié)構(gòu)
A.①③④②⑤ B.①④②⑤③
C.①③⑤④② D.③①④②⑤
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