與有絲分裂相比較,減數(shù)分裂所特有的是( )
A.DNA分子的復(fù)制
B.著絲點的分裂
C.染色質(zhì)形成染色體
D.出現(xiàn)四分體
科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用高倍顯微鏡觀察植物細胞有絲分裂中期圖,全部能看到的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是
A.染色體、細胞壁、紡錘體 B.染色體、赤道板、細胞膜
C.細胞壁、細胞膜、核膜 D.細胞壁、紡錘體、核仁
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省宿遷市高二第二學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細菌的敘述,錯誤的是
A、硝化細菌能以NH3作為氮源和能源物質(zhì)
B、某些細菌可以利用光能固定CO2合成有機物
C、生長因子是某些細菌生長過程中需要額外補充的營養(yǎng)物質(zhì)
D、含伊紅和美藍試劑的培養(yǎng)基不能用來鑒別牛奶中的大腸桿菌
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解,請仔細閱讀后回答下列問題:
(1)該實驗的親本中,父本是______,母本是______.
(2)操作①叫______,操作②叫______;為了確保雜交實驗成功,①的操作過程中應(yīng)注意,時間上要在______進行,操作過程中要______,操作后要______.
(3)紅花(A)對白花(a)為顯性,則雜種種子播下去后,長出的豌豆植株開的花為______色.
(4)若P皆為相對性狀的純合子,讓F1進行自交,F(xiàn)2的性狀中,紅花與白花之比為______,F(xiàn)2的遺傳因子類型有______,且比值為______。F2的紅花個體中,雜合子所占比例為 ,讓F2的紅花個體隨機自由交配,F(xiàn)3中,白花個體所占的比例 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生殖季節(jié)一只雌蛙產(chǎn)4000粒卵,能與精巢中多少個精原細胞產(chǎn)生的精子受精形成2000個受精卵( )
A.4000個 B.2000個 C.1000個 D.500個
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因分離定律表明,雜合子 ( )
A.能穩(wěn)定遺傳,自交后代有性狀分離
B.不能穩(wěn)定遺傳,自交后代無性狀分離
C.不能穩(wěn)定遺傳,自交后代有性狀分離
D.能穩(wěn)定遺傳,自交后代無性狀分離
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某生物體細胞有絲分裂不同時期的圖像,對其描述正確的是
A.甲乙丙細胞分別處于有絲分裂的前期、末期和中期
B.甲乙丙細胞的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)的比例都為1:2:2[來源:Z
C.甲細胞進行中心體復(fù)制,發(fā)出星射線,形成了紡錘體
D.該生物不可能是低等植物細胞
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為甘蔗葉肉細胞內(nèi)的一系列反應(yīng)過程,有關(guān)說法正確的是
A.過程①中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍紫光和紅光
B.過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,過程③只發(fā)生在線粒體中
C.過程①產(chǎn)生[H],過程②消耗[H],過程③既產(chǎn)生也消耗[H]
D.若過程②的速率大于過程③的速率,則甘蔗的干重就會增加
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南省高一5月教學(xué)診斷評價考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)某研究小組在南極冰層中發(fā)現(xiàn)一種全新的病毒,為探究該病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA,做了如下實驗。回答下列問題:
(1)材料用具:該病毒核酸提取物、DNA酶、RNA酶、小白鼠及等滲生理鹽水、注射器等。
(2)實驗步驟:
①取健康且生長狀況基本一致的小白鼠若干,隨機均分成四組,編號分別為A、B、C、D。
②補充完整下表,并將配制溶液分別注射入小白鼠體內(nèi)。
組別 | A | B | C | D |
注射 溶液 | 該病毒核酸 提取物和 RNA酶 | 該病毒核酸 提取物和 | 該病毒核酸 提取物 |
③相同條件下培養(yǎng)一段時間后,觀察比較各組小白鼠的發(fā)病情況。
(3)結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
①A、C組發(fā)病,___________,說明DNA是該病毒的遺傳物質(zhì);
② ,說明_______________________。
(4)從注射的物質(zhì)看,該探究實驗所依據(jù)的生物學(xué)原理是 ;從實驗現(xiàn)象預(yù)測和相關(guān)判斷看,該實驗依據(jù)的生物學(xué)原理是 。
(5)若該病毒的遺物物質(zhì)為DNA,則其徹底水解產(chǎn)物有 種。
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