A. | 1100 | B. | 1200 | C. | 1500 | D. | 2100 |
分析 某個DNA片段由500對堿基組成,G+C占堿基總數(shù)的40%,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,C=G=40%÷2=20%,則A=T=50%-20%=30%,所以該DNA分子中含有腺嘌呤脫氧核苷酸分子個數(shù)為500×2×30%=300個.DNA分子復(fù)制n次需要腺嘌呤脫氧核苷酸分子個數(shù)為(2n-1)×300;該DNA分子第n次復(fù)制需要腺嘌呤脫氧核苷酸分子個數(shù)為2n-1×300.
解答 解:由以上分析可知:該DNA分子含有腺嘌呤脫氧核苷酸分子300個.若該DNA片段連續(xù)復(fù)制3次,第三次復(fù)制時,需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸分子個數(shù)為2n-1×300=23-1×300=1200.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、堿基互補(bǔ)配對原則的應(yīng)用和DNA半保留復(fù)制的相關(guān)計算,要求考生掌握DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn),學(xué)會應(yīng)用堿基互補(bǔ)配對原則計算出每個DNA分子的腺嘌呤脫氧核苷酸數(shù)目,再根據(jù)DNA半保留復(fù)制特點(diǎn)進(jìn)行計算.本題的關(guān)鍵是扣住題干中的“第”字,否則會誤選.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•樂陵市校級期末)下列各項(xiàng)中,屬于單倍體的是( )
A.玉米種子發(fā)育成的幼苗
B.蛙的受精卵發(fā)育成的蝌蚪
C.單倍體育種形成的小麥抗病植株
D.花藥離體培養(yǎng)形成的幼苗
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某水稻基因型為Aa,讓它連續(xù)自交兩代,F(xiàn)2中純合子所占比例是
A.1/2 B.1/4 C.3/4 D.1
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 使機(jī)體積累更多的效應(yīng)細(xì)胞 | |
B. | 使機(jī)體產(chǎn)生更多種類的淋巴細(xì)胞 | |
C. | 使機(jī)體產(chǎn)生更多的白細(xì)胞介素-2 | |
D. | 使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和記憶細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 全過程都能看到染色體 | |
B. | 全過程中核DNA和染色單體的數(shù)量始終保持一致 | |
C. | 細(xì)胞分裂末期核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同 | |
D. | 在細(xì)胞周期中,染色單體數(shù)量隨著染色體數(shù)量的增加而增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島A細(xì)胞活動加強(qiáng),肝糖元、脂肪分解加速 | |
B. | 通過反饋調(diào)節(jié),內(nèi)環(huán)境仍可保持相對穩(wěn)定狀態(tài) | |
C. | 大腦皮層軀體運(yùn)動中樞興奮,骨骼肌活動加強(qiáng) | |
D. | “光豬跑”過程中產(chǎn)熱量會增加,散熱量會減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在用顯微鏡觀察切片時,先用低倍鏡再換用高倍鏡的原因是低倍鏡觀察視野大,易找到所要觀察的目標(biāo),直接用高倍鏡因視野小而不易找到目標(biāo) | |
B. | 在從低倍鏡換上高倍鏡后,視野將變暗,如因太暗而影響觀察時應(yīng)開大光圈和反光鏡由平面換成凹面 | |
C. | 在低倍鏡下觀察一個植物細(xì)胞時,在視野的右上方有一結(jié)構(gòu)因太小看不清,此時應(yīng)直接換上高倍鏡,用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)即可 | |
D. | 在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原時,用低倍鏡觀察的效果比用高倍鏡觀察要好,原因是洋蔥鱗片的外表皮細(xì)胞比較大,用低倍鏡觀察放大倍數(shù)適中 |
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