【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)基因表達(dá)的敘述，正確的是（? ）

A.HIV的遺傳物質(zhì)可以作為合成DNA的模板

B.胰島素和血紅蛋白功能不同的原因是基因的選擇性表達(dá)

C.每種tRNA可以轉(zhuǎn)運(yùn)一種或者多種氨基酸

D.線粒體中的基因可以進(jìn)行復(fù)制，但是不能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯

【答案】A

【解析】

基因表達(dá)的過(guò)程即是基因控制蛋白質(zhì)的合成過(guò)程，包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。每種氨基酸可由一種或幾種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)，但每種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸。

A、HIV的遺傳物質(zhì)為RNA，可以作為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程的模板合成DNA，A正確；

B、胰島素和血紅蛋白功能不同的根本原因是控制合成不同蛋白質(zhì)的基因不同，B錯(cuò)誤；

C、每種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，C錯(cuò)誤；

D、線粒體中的基因可以進(jìn)行復(fù)制，也能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯，D錯(cuò)誤；

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A.在植物體內(nèi)含量極少?B.由某些部位產(chǎn)生，運(yùn)輸?shù)教囟ú课话l(fā)揮作用

C.直接參與細(xì)胞代謝?D.化學(xué)本質(zhì)是有機(jī)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關(guān)敘述正確的是

A.葉綠體基質(zhì)在光下能合成ATP?B.每個(gè)ATP分子中均含有3個(gè)磷酸鍵

C.唾液淀粉酶催化淀粉水解需要ATP供能?D.只有在缺氧條件下細(xì)胞溶膠中才能形成ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】按要求回答下列問(wèn)題。

①藍(lán)藻②酵母菌（真菌）? ③變形蟲(chóng)④松樹(shù)⑤小麥⑥大腸桿菌? ⑦艾滋病病毒⑧肺炎雙球菌

（1）具有核膜的一組生物___________________（只填序號(hào)）。

（2）含有核糖體，但無(wú)染色體的一組生物是_______________________（只填序號(hào)）。

（3）能進(jìn)行光合作用的生物是___________________________________（只填序號(hào)）。

（4）⑤和⑥在細(xì)胞結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是前者______________________，⑥和⑦的區(qū)別是后者_______________，⑥、⑦、⑧三種生物都具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是_______________。

（5）原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有相似的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，即__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脫落酸（ABA）有“逆境激素”之稱，當(dāng)植物處于干旱、高鹽等逆境條件下，都會(huì)促進(jìn)植物體內(nèi)脫落酸的合成。根據(jù)以上信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解答以下問(wèn)題。

（1）ABA在植物體中的主要合成部位有_______________。

（2）對(duì)某種植物的野生型和ABA缺失突變體（不能合成ABA的植株），分別進(jìn)行高Na＋（鹽脅迫）處理，更能適應(yīng)高Na＋環(huán)境的植株為_______________（填“野生型”或“缺失突變體”）。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，一種名為PP2C的蛋白質(zhì)，在干旱時(shí)含量會(huì)減少，推測(cè)在正常水分條件下，該蛋白質(zhì)對(duì)ABA的生理功能起_________（填“促進(jìn)”或“抑制”）作用。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，干旱時(shí)，ABA可通過(guò)調(diào)控葉片衰老來(lái)抗旱。已知細(xì)胞分裂素（CTK）可延緩葉片的衰老。以野生型和相應(yīng)的缺失突變體植株為材料，探究這一過(guò)程是ABA單獨(dú)參與還是ABA與細(xì)胞分裂素共同參與的?請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)思路補(bǔ)充預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。（已知植物干旱時(shí)氣孔會(huì)關(guān)閉，氣孔導(dǎo)度越小，說(shuō)明關(guān)閉程度越大）。

實(shí)驗(yàn)思路：取長(zhǎng)勢(shì)一致的野生型植株、ABA缺失突變體植株以及CTK缺失突變體植株若干。先在正常水分條件下測(cè)量氣孔導(dǎo)度，再分別干旱處理一段相同時(shí)間后，再測(cè)量各植株的氣孔導(dǎo)度，然后與正常水分時(shí)的氣孔導(dǎo)度作比較。

預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：

①若干旱處理一段時(shí)間后，野生型植株氣孔導(dǎo)度_____________；ABA缺失突變體植株氣孔導(dǎo)度______________；CTK缺失突變型植株氣孔導(dǎo)度減少，且減小程度與野生型相當(dāng)，則說(shuō)明這一調(diào)控過(guò)程是由__________參與的。

②若干旱處理一段時(shí)間后，野生型植株氣孔導(dǎo)度___________，ABA缺失突變體和CTK缺失突變體的氣孔導(dǎo)度________________，則說(shuō)明這一調(diào)控過(guò)程是由ABA與細(xì)胞分裂素共同參與的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化和生物多樣性的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（??? ）

A.有性生殖可使種群產(chǎn)生大量的可遺傳變異，為生物進(jìn)化提供原材料

B.突變和基因重組都是隨機(jī)的、不定向的，不能決定生物進(jìn)化的方向

C.物種之間的協(xié)同進(jìn)化大多通過(guò)長(zhǎng)期的生存斗爭(zhēng)逐漸形成

D.生物多樣性的增加僅意味著新物種的不斷形成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（??? ）

A.甲狀腺細(xì)胞的細(xì)胞膜上有促甲狀腺激素釋放激素的受體

B.在細(xì)胞合成RNA聚合酶的過(guò)程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化為高爾基體膜

C.核膜上分布的核孔是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的通道

D.把離體的線粒體置于蒸餾水中，其外膜比內(nèi)膜先漲破

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（??? ）

A.顫藻進(jìn)行光合作用離不開(kāi)葉綠體的作用

B.雞的成熟紅細(xì)胞的有氧呼吸離不開(kāi)線粒體的作用

C.菠菜根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂離不開(kāi)高爾基體的作用

D.吞噬細(xì)胞對(duì)抗原— 抗體復(fù)合物的處理離不開(kāi)溶酶體的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的說(shuō)法，正確的是

A.染色體是生物體的遺傳物質(zhì)，DNA也是生物體的遺傳物質(zhì)

B.真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA

C.有些病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，有些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

D.DNA上有基因，DNA是基因的集合

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