【題目】蜜蜂營社會(huì)性生活,一個(gè)蜂群內(nèi)的個(gè)體分為蜂王、工蜂、雄峰,它們?cè)诜淙褐衅鸩煌饔谩U?qǐng)回答下列問題:

(1)蜜蜂未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成__________,它__________(填“能”或“不能”)產(chǎn)生可育配子。

(2)蜜蜂在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于__________,其作用主要是____________________。

(3)交配時(shí),蜂王從蜂巢中飛出,蜂群中的雄峰隨后追逐,蜂王通過飛行比賽擇偶,只有獲勝的一個(gè)才能成為配偶,此時(shí)雄峰之間的關(guān)系在生態(tài)學(xué)中屬于__________

(4)某生物學(xué)家在研究蜜蜂時(shí),發(fā)現(xiàn)蜜蜂在找到蜜源后,可以通過跳圓圈舞或擺尾舞向同伴傳遞蜜源信息。蜜蜂跳舞在生態(tài)系統(tǒng)的信息種類中屬于____信息。這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______

【答案】 雄蜂 消費(fèi)者 加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) 種內(nèi)斗爭(種內(nèi)競爭) 行為 生命活動(dòng)的正常進(jìn)行,離不開信息的作用

【解析】試題分析:未受精卵發(fā)育成雄蜂,其經(jīng)過假減數(shù)分裂形成精子,并與蜂王產(chǎn)生的卵細(xì)胞結(jié)合形成工蜂或?qū)淼姆渫酢?/span>

(1)據(jù)試題分析可知,蜜蜂未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂;雄蜂經(jīng)過假減數(shù)分裂能形成可育的精子。

(2)蜜蜂以植物花蜜為食,在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于消費(fèi)者,在生態(tài)系統(tǒng)中,消費(fèi)者的作用就是進(jìn)行能量的傳遞、物信息的傳遞和加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),促進(jìn)了整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)和發(fā)展,維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(3)交配時(shí),蜂王從蜂巢中飛出,全群中的雄蜂隨后追逐,蜂王通過飛行比賽擇偶,只有獲勝的一個(gè)才能成為配偶,此時(shí)雄蜂之間的關(guān)系是種群內(nèi)部的關(guān)系,在生態(tài)學(xué)屬于種內(nèi)斗爭,其意義是使出生的后代具有優(yōu)良的性狀。

(4)蜜蜂在找到蜜源后,通過跳舞向同伴傳遞蜜源的信息,是通過動(dòng)物的動(dòng)作行為來傳遞的信息,故屬于行為信息;說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有①有利于正常生命活動(dòng)的進(jìn)行②有利于生物種群的繁衍③調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】艾滋病是由人類免疫缺陷病毒HIV引起的,某人感染HIV后,體內(nèi)先后發(fā)生一系列生理變化。請(qǐng)分析回答相關(guān)問題:

1感染HIV初期,患者會(huì)表現(xiàn)出口渴,發(fā)熱等癥狀,原因可能是HIV一方面刺激位于下丘腦的_________________,使其產(chǎn)生興奮并傳遞到大腦皮層使人產(chǎn)生渴覺;另一方面引起下丘腦釋放___________________,最終引起人體產(chǎn)熱增加。

2感染一段時(shí)間后,HIV的濃度先升高后下降,原因是患者體內(nèi)B細(xì)胞受抗原刺激后增殖分化為漿細(xì)胞,產(chǎn)生了囊膜蛋白Gp120,Gp41等多種抗體,將大部分HIV消滅。一般情況下,B細(xì)胞所受抗原刺激來自兩個(gè)方面,大多數(shù)抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞等的攝取和處理后,被傳遞給T細(xì)胞,______________________,然后作用于 B細(xì)胞;少數(shù)抗原__________B細(xì)胞。

3人體免疫系統(tǒng)有__________癌細(xì)胞的功能。艾滋病患者由于免疫功能缺陷,易發(fā)生惡性腫瘤。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. 生長素的作用具有兩重性,不同濃度的生長素,其促進(jìn)作用一定不同

B. 根的向重力生長與頂端優(yōu)勢都體現(xiàn)了生長素高濃度抑制這一特點(diǎn)

C. 生長素能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育與成熟,所以可以通過噴灑一定濃度的生長素溶液來防止落花落果

D. 植物激素與動(dòng)物激素一樣,都是由特定的器官產(chǎn)生的微量的具有調(diào)節(jié)作用的物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】沃森和克里克構(gòu)建出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。該模型

A. 不需利用生物材料制作

B. 不能用于解釋DNA分子的復(fù)制

C. 與DNA分子的X射線衍射照片不相符

D. 不能用于解釋A、T、G、C的數(shù)量關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘭花栽培時(shí),花軸高出葉面具有較高觀賞價(jià)值。花芽能合成生長素,促使下部的花軸伸長,但強(qiáng)光會(huì)抑制花芽合成生長素。請(qǐng)回答:

(1)培育蘭花時(shí),在花蕾期應(yīng)用不透光錫箔對(duì)_____________(填“花芽”或“花軸”)進(jìn)行遮蔽。

(2)單側(cè)光照射會(huì)使蘭花的花軸產(chǎn)生向光彎曲生長現(xiàn)象。該現(xiàn)象___________(填“能”或“不能”)說明生長素作用具有兩重性。

(3)與弱單側(cè)光相比,強(qiáng)單側(cè)光照射蘭花,花軸向光彎曲程度較__________,原因是__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物一一選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]傳統(tǒng)生物技術(shù)與我們的現(xiàn)代生活依舊非常貼近,請(qǐng)對(duì)下面相關(guān)實(shí)例分析作答:

(1)許多植物芳香油的提取在原理上是相同的,有同學(xué)結(jié)合玫瑰油的提取技術(shù),設(shè)計(jì)了提取茉莉油的如下流程:

茉莉花+水→A→油水混合物→分離油層→粗提精油→加B→過濾→茉莉油

其中A表示_____________過程,分離油層時(shí)常用的試劑和儀器分別是_______________________。B的成分是_______________,向粗提精油中加入B的目的是__________,過濾的目的是_______________,完成后即可得到茉莉油。

(2)千百年來,腐乳由于其特殊的風(fēng)味一直受到人們的喜愛。根據(jù)腐乳的如下制作過程回答問題:

豆腐塊→A→長滿菌絲的豆腐塊→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制

A過程有多種微生物參與,其中起主要作用的是_________。腐乳所以“聞著臭,吃著鮮”,且易于消化吸收,是因?yàn)槎垢械某煞职l(fā)生了如下變化:______________________。鹵湯中通常含有12%的酒精,其作用除了增加風(fēng)味,還有______________的作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種自花傳粉的豆科植物,同一植株能開很多花,不同品種植株所結(jié)種子的子葉有紫色也有白色。現(xiàn)用該豆科植物的甲、乙、丙三個(gè)品種的植株進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)組別

親本的處理方法

所結(jié)種子的性狀及數(shù)量

紫色子葉

白色子葉

實(shí)驗(yàn)一

將甲植株進(jìn)行自花傳粉

409粒

0

實(shí)驗(yàn)二

將乙植株進(jìn)行自花傳粉

0

405粒

實(shí)驗(yàn)三

將甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時(shí),接受乙植株的花粉

396粒

0

實(shí)驗(yàn)四

將丙植株進(jìn)行自花傳粉

297粒

101粒

分析回答:

(1)在該植物種子子葉的紫色和白色這一對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是____________________。如果用A代表顯性基因,a代表隱性基因,則甲植株的基因型為____________________,丙植株的基因型為___________________

(2)實(shí)驗(yàn)三所結(jié)的紫色子葉種子中,能穩(wěn)定遺傳的種子占_______________。

(3)實(shí)驗(yàn)四所結(jié)的297粒紫色子葉種子中雜合子的理論值為___________粒。

(4)若將丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時(shí),接受乙植株的花粉,則預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為紫色子葉種子︰白色子葉種子=_______________

(5)實(shí)驗(yàn)三中套袋的作用是____________________________________________。

(6)上述四組實(shí)驗(yàn)中,能體現(xiàn)孟德爾遺傳定律的是________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的說法中,正確的是

A. 血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān),與無機(jī)鹽離子含量無關(guān)

B. 人吃酸性食品會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)的pH降低

C. 劇烈運(yùn)動(dòng)后,內(nèi)環(huán)境pH的相對(duì)穩(wěn)定主要靠H2P04-/HP042-維持

D. 心肌細(xì)胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)直接來自于組織液

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若除酶外所有試劑已預(yù)保溫,則在測定酶活力的實(shí)驗(yàn)中,下列操作順序合理的是

A. 加入酶→加入底物→加入緩沖液→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測產(chǎn)物的量

B. 加入緩沖液→加入底物→加入酶→保溫并計(jì)時(shí)→一段時(shí)間后檢測產(chǎn)物的量

C. 加入底物→加入酶→計(jì)時(shí)→加入緩沖液→保溫→一段時(shí)間后檢測產(chǎn)物的量

D. 加入底物→計(jì)時(shí)→加入酶→加入緩沖液→保溫→一段時(shí)間后檢測產(chǎn)物的量

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