6．2017年1月7日，江西省衛(wèi)生計(jì)生委通報江西新增3例H7N9病例，九江暫�；钋萁灰祝珖劳�10人．下列有關(guān)流感疫苗和人體對流感的免疫的說法正確的是（　�。�
A．由于某些流感病毒可以通過基因突變、基因重組和染色體變異導(dǎo)致遺傳物質(zhì)的變化，而且變異頻率比其他生物高，導(dǎo)致之前研制的疫苗無效
B．體液免疫通過抗體對流感病毒起防御作用
C．效應(yīng)T細(xì)胞能直接作用于流感病毒，導(dǎo)致流感病毒的裂解死亡
D．抗體既能作用于細(xì)胞外的禽流感病毒，也能作用于侵入細(xì)胞內(nèi)的禽流感病毒

分析 特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫，具體過程如下：

解答 解：A、由于某些流感病毒可以通過基因突變導(dǎo)致遺傳物質(zhì)的變化，而且變異頻率比其他生物高，導(dǎo)致之前研制的疫苗無效，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不可能發(fā)生基因重組和染色體變異，A錯誤；
B、體液免疫通過漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體對流感病毒起防御作用，B正確；
C、效應(yīng)T細(xì)胞能使被病毒入侵的宿主細(xì)胞裂解死亡，病毒釋放出來，而不是直接作用于流感病毒，C錯誤；
D、抗體只能作用于細(xì)胞外的禽流感病毒，不能作用于侵入細(xì)胞內(nèi)的禽流感病毒，D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，能理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的知識合理解釋生活中的生物學(xué)問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016河北衡水中學(xué)度下高二年級二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是（ ）

A、動物的體細(xì)胞不能表現(xiàn)細(xì)胞全能性的原因是細(xì)胞核中不具有該物種全套基因

B、胡蘿卜韌皮部細(xì)胞只要處在離題狀態(tài)就能實(shí)現(xiàn)細(xì)胞全能性

C、人的受精卵以及受精卵第1、2次分裂產(chǎn)生的細(xì)胞都是全能細(xì)胞

D、經(jīng)動物細(xì)胞核移植培育的新個體主要體現(xiàn)兩個親本的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列細(xì)胞中一定含有Y染色體的是（　�。�
A．初級卵母細(xì)胞B．次級精母細(xì)胞
C．公牛的精子D．男性的骨骼肌細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為某種高等動物生殖和發(fā)育的圖解．有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．①④⑤過程中均可能出現(xiàn)一個細(xì)胞含兩條Y染色體的情況
B．③過程依賴精、卵細(xì)胞間的遞質(zhì)進(jìn)行相互識別
C．在④過程中用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生后代的性別和性狀均相同
D．若不考慮變異，④⑤過程中不同體細(xì)胞的mRNA均相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．科學(xué)家進(jìn)行“噬菌體侵染細(xì)菌”實(shí)驗(yàn)時，用放射性同位素標(biāo)記1個噬菌體和細(xì)菌的有關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)（如表所示）．這個噬菌體侵染細(xì)胞后所產(chǎn)生的100個子代噬菌體與親代噬菌體的形狀、大小完全一樣．
噬菌體細(xì)菌
DNA或核苷酸32P標(biāo)記31P標(biāo)記
蛋白質(zhì)或氨基酸34S標(biāo)記35S標(biāo)記
（l）子代噬菌體應(yīng)含有表中的32P、31P、35S 元素，含34S0個．
（2）噬菌體侵染細(xì)菌后，離心分離后32P主要集中在下層沉淀中（下層沉淀中/上清液中）．
（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是DNA是遺傳物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．在“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”中，什么型細(xì)菌導(dǎo)致小鼠患敗血癥死亡”？（　�。�
A．R 型細(xì)菌B．大腸桿菌C．S型細(xì)菌D．真菌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．（1）腐乳制作過程中起主要作用的微生物是毛霉，它的代謝類型是異養(yǎng)需氧型；配制鹵湯時酒的含量一般控制在12%．
（2）泡菜制作過程中亞硝酸鹽含量的控制非常重要，在特定條件下，亞硝酸鹽會轉(zhuǎn)變成致癌物質(zhì)亞硝胺，在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖．請回答以下問題．

（1）物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞侵鲃舆\(yùn)輸，判斷理由是物質(zhì)運(yùn)輸逆濃度梯度進(jìn)行．其運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線②表示．
（2）圖甲中細(xì)胞膜的模型被稱為流動鑲嵌模型，科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)．
（3）圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差有關(guān)，曲線②Q點(diǎn)之前影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能有載體數(shù)量和能量．
（4）腎性糖尿病患者腎小管上皮細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體（蛋白）缺失，使腎小管重吸收葡萄糖的能力降低．某糖尿病患者在注射胰島素后血糖濃度也沒有降低，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是該患者細(xì)胞膜表面的胰島素受體（或葡萄糖載體）受損或缺乏．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．目前，精子載體法逐漸成為具有誘惑力的制備轉(zhuǎn)基因動物方法之一，該方法以精子作為外源基因的載體，使精子攜帶外源基因進(jìn)入卵細(xì)胞受精．如圖表示利用該方法制備轉(zhuǎn)基因鼠的基本流程．請據(jù)圖回答：

（1）精子載體法過程中外源基因能夠整合到精子的染色體上是提高轉(zhuǎn)化率的關(guān)鍵，因?yàn)槭芫珪r只有精子的頭部（細(xì)胞核）才能進(jìn)入卵細(xì)胞中．
（2）過程②采用的是體外受精技術(shù)，卵細(xì)胞必需是培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期時期才能進(jìn)行．
（3）利用轉(zhuǎn)基因動物分泌的乳汁來生產(chǎn)藥物的乳腺生物（乳房生物）反應(yīng)器是科學(xué)家用藥用蛋白基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起，然后導(dǎo)入哺乳動物的受精卵中，最終生長發(fā)育成轉(zhuǎn)基因動物．
（4）過程③中形成無毒環(huán)境的做法是定期更換培養(yǎng)液；該過程通入氧氣的目的是用于有氧呼吸．

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