6.某研究機構(gòu)以甲、乙兩種不同二倍體植物的細胞融合培育新植株,有關(guān)分析正確的是( 。
A.甲的精子和乙的卵細胞在專用的受精溶液中完成受精,得到受精卵并培育成完整植株
B.直接用聚乙二醇將甲和乙的體細胞誘導融合,再通過植物組織培養(yǎng)獲得新植株
C.最終獲得的植株不需要使用秋水仙素處理,屬于四倍體
D.在培育新植株過程中只需要使用一種類型的固體培養(yǎng)基

分析 兩種二倍體植物細胞(甲、乙)融合并培育新植株的過程:①去壁獲取原生質(zhì)體;②人工誘導原生質(zhì)體融合;③雜種細胞再生出新細胞壁;④雜種脫分化;⑤再分化;⑥個體發(fā)育成完整的雜種植株.其中④⑤⑥是植物組織培養(yǎng)過程.

解答 解:A、甲、乙兩種不同二倍體植物之間存在生殖隔離,精卵細胞不能相互識別,一般不能實現(xiàn)有性雜交,A錯誤;
B、植物細胞最外層有細胞壁,要誘導甲和乙的體細胞融合首先要去除細胞壁,B錯誤;
C、甲、乙兩種不同二倍體植物的細胞融合培育新植株,最終獲得的植株是四倍體,C正確;
D、植物組織培養(yǎng)脫分化過程、再分化過程、個體發(fā)育過程,這三個過程需要根據(jù)生長發(fā)育進程更換不同的培養(yǎng)基,D錯誤.
故選:C.

點評 本題結(jié)合兩種二倍體植物細胞融合并培育新植株的過程圖解,考查植物體細胞雜交和植物組織培養(yǎng)過程,要求考生識記植物體細胞雜交和植物組織培養(yǎng)的原理、具體過程及應(yīng)用,能準確判斷圖中各過程的名稱,再結(jié)合題干信息準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.胚胎工程技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用不包括(  )
A.移植胚胎干細胞使退化的組織修復并恢復正常功能
B.進行胚胎移植充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛能
C.在小鼠腹腔中培養(yǎng)雜交瘤細胞生產(chǎn)單克隆抗體
D.采用機械方法將早期胚胎分割產(chǎn)生同卵雙胎或多胎

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述,錯誤的是( 。
A.糖蛋白、抗體、受體都是具有識別作用的物質(zhì)
B.線粒體、核糖體、染色體、葉綠體中都含有DNA
C.C、H、O、N、P是ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學元素
D.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要物質(zhì),所有細胞都含有磷脂

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.根據(jù)不同植物激素對植物插條生根的生理效應(yīng),某生物小組同學進行了如下實驗:
①取生長健壯、無病蟲害的沙棗枝條若干,截成小段,將每小段形態(tài)學上端用石蠟封口,下端剪成斜面,分成若干組.
②分別用不同濃度的吲哚乙酸、吲哚丁酸、細胞分裂素、赤霉素溶液浸泡其下端.
③一段時間后,將插條插到實驗田中,觀察沙棗插條的發(fā)芽、生長情況,并統(tǒng)計其成活率,結(jié)果見下表,請根據(jù)結(jié)果分析作答:
植物激素赤霉素細胞分裂素吲哚乙酸吲哚丁酸
濃度(mg/L)0.050.10.050.10.050.10.050.1
處理插條數(shù)100100100100100100100100
成活株數(shù)1510473143395546
 成活率1510473143395546
(1)上述實驗結(jié)果能否說明赤霉素抑制沙棗生根,為什么?不能,因為缺少空白對照實驗.
(2)這一結(jié)果同時表明,同一種植物激素濃度不同,對植物的作用也不一樣.
(3)科學家通過進一步分析研究可知:細胞分裂素抑制葉綠素、核酸和蛋白質(zhì)的降解,抑制葉片衰老.請你補充完整以下實驗證明“細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用”.
第一步:選取同種植物、大小發(fā)育狀況相同的葉片隨機分成兩組,分別標記為甲組、乙組.
第二步:在甲組葉片的局部位置涂上一定濃度的細胞分裂素,乙組葉片在相同位置相同面積上涂等量的蒸餾水.
第三步:觀察并記錄甲、乙兩組葉片失綠變黃所需的時間..
實驗結(jié)果預(yù)測:實驗結(jié)果預(yù)測:甲組葉片失綠變黃所需時間比乙組葉片所需時間長..
實驗結(jié)論:細胞分裂素有延緩葉片衰老的作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.玉米(2N=20)是雌雄同株異花植物,有寬葉和窄葉、糯性和非糯性等性狀.已知寬葉(B)對窄葉(b)為顯性,且在玉米苗期便能識別.根據(jù)生產(chǎn)實踐獲知,雜交種(Bb)所結(jié)果實在數(shù)目和粒重上都比顯性純合和隱性純合品種產(chǎn)量高20%左右.根據(jù)信息回答問題:
(1)培育玉米雜交種時,需將純種寬葉玉米和純種窄葉玉米進行間行種植雜交,在人工授粉之前的基本處理是花蕾期雌花套袋;在某次以寬葉為父本進行前述育種時,收獲的F1種子第二年種植偶然發(fā)現(xiàn)了一株窄葉玉米.科研人員對該植株相關(guān)細胞有絲分裂中期染色體數(shù)目和基因組成進行了染色體數(shù)目、基因檢測.通過檢測并分析結(jié)果如下表,請?zhí)顚懕碇兴毕嚓P(guān)內(nèi)容:
植株有絲分裂中期染色體數(shù)目植株有絲分裂中期細胞基因組成親代花粉異,F(xiàn)象
20
bb
染色體缺失了基因B所在的片段
19bb②缺少B基因所在染色體
 
20bbbb③基因B突變?yōu)榛騜
(2)玉米的糯性和非糯性分別由位于9號染色體上的一對等位基因T與t控制,已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用.現(xiàn)有一株糯性植株,其染色體及基因組成如圖.減數(shù)第一次分裂過程中聯(lián)會的3條9號染色體中,任意配對的兩條染色體分離時,另一條染色體會隨機的移向細胞任一極并最終形成含1條和2條9號染色體的配子,那么以該植株為父本進行測交,后代中得到的染色體異常植株占$\frac{3}{5}$.
(3)寫出上題中該植株為父本的測交過程的遺傳圖解,并給以相應(yīng)的文字說明.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.請回答下列與胚胎工程有關(guān)的問題:
(1)哺乳動物精子發(fā)生的場所是睪丸的曲細精管(睪丸),圓形的精子細胞經(jīng)過變形,其中的細胞核變?yōu)榫宇^的主要部分,高爾基體發(fā)育為頭部的頂體,頂體內(nèi)含有的頂體酶能協(xié)助精子穿過卵母細胞的放射冠和透明帶.
(2)哺乳動物卵子的發(fā)生過程中,減數(shù)第一次分裂是在雌性動物排卵前后完成的,減數(shù)第二次分裂是在精子和卵子結(jié)合的過程中完成的.
(3)在體外受精前,要對精子進行獲能處理.通常采用的體外獲能的方法有培養(yǎng)法和化學誘導法兩種.化學誘導法即將精子放在一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液中獲能.
(4)若要通過胚胎移植獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個新個體,可對發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段的早期胚胎進行胚胎分割處理,再植人受體內(nèi).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.圖1表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動部分簡圖,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表該生態(tài)系統(tǒng)的三個營養(yǎng)級,括號中數(shù)值表示一年內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化值(單位:106KJ/m2).圖2表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,A、B、C、D 是乙中的四種生物.
請回答下列問題.
(1)從種群的數(shù)量特征分析,水華現(xiàn)象是浮游藻類出生率大于死亡率的結(jié)果.螃蟹進入該生態(tài)系統(tǒng)后使鱸魚的活動范圍垂直上移,此現(xiàn)象表明生態(tài)系統(tǒng)成分的改變可使生物群落的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變.
(2)若要正確表示圖1所示的湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動情況,圖1應(yīng)補充的能量流動情況是Ⅱ→a,Ⅲ→a,Ⅲ→未利用.
(3)第一、二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為10%(保留整數(shù)).
(4)寫出圖2中存在的食物鏈(網(wǎng))
(5)圖2中的農(nóng)作物被重金屬污染,圖中字母D代表的生物體內(nèi)重金屬濃度最高.
(6)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),該湖泊有一種植物為名貴藥材,這說明生物多樣性具有直接價值.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.有氧呼吸三個階段發(fā)生的位置分別是(  )
A.細胞質(zhì)基質(zhì) 線粒體基質(zhì)  線粒體內(nèi)膜
B.線粒體內(nèi)膜 線粒體基質(zhì)  細胞質(zhì)基質(zhì)
C.細胞質(zhì)基質(zhì) 線粒體內(nèi)膜  線粒體基質(zhì)
D.線粒體內(nèi)膜 細胞質(zhì)基質(zhì)  線粒體基質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2016高考大聯(lián)考(一)【江蘇卷】 題型:

基因印記是指在配子或合子的發(fā)生期間,來自親本的等位基因在發(fā)育過程中產(chǎn)生專一性的加工修飾,如甲基化,導致后代體細胞中兩個親本來源的等位基因有不同的表達活性的現(xiàn)象。基因型為Aa的一對小鼠進行雜交,a被甲基化修飾不能表達。但在生殖細胞發(fā)育的過程中,親代原有的印記被去除,配子的基因被重新甲基化,如下圖所示。下列說法正確的是( )

A.小鼠后代的表現(xiàn)型均為顯性

B.小鼠后代的表現(xiàn)型均為隱性

C.基因印記不改變性狀分離比

D.基因印記改變了性狀分離比

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同步練習冊答案