A. | 可以提高變異的頻率 | B. | 育種年限顯著縮短 | ||
C. | 大幅度改良某些性狀 | D. | 需大量處理供試材料 |
分析 本題主要考查誘變育種的相關知識.
1、原理:基因突變.
2、方法:用物理因素(如X射線、γ射線、紫外線、中子、激光、電離輻射等)或化學因素(如亞硝酸、堿基類似物、硫酸二乙酯、秋水仙素等各種化學藥劑)或空間誘變育種(用宇宙強輻射、微重力等條件)來處理生物.
3、發(fā)生時期:有絲分裂間期或減數分裂第一次分裂間期.
4、優(yōu)點:能提高變異頻率,加速育種進程,可大幅度改良某些性狀,創(chuàng)造人類需要的變異類型,從中選擇培育出優(yōu)良的生物品種;變異范圍廣.
5、缺點:有利變異少,誘變的方向和性質不能控制,具有盲目性,需大量處理實驗材料,改良數量性狀效果較差.
解答 解:A、誘變育種可以提高變異頻率,從而可能創(chuàng)造人類需要的新類型,A正確;
B、誘變育種能提高變異頻率,加速育種進程,使育種年限顯著縮短,B正確;
C、誘變育種能提高突變率,在短時間內大幅度改良生物性狀,從而獲得更多優(yōu)良變異類型,C正確;
D、由于基因突變是不定向的,誘變的方向和性質不能控制,具有盲目性,所以需大量處理實驗材料,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查誘變育種的相關特點,明確誘變育種的優(yōu)缺點,正確的判斷各個選項,意在考查考生能識記并理解所學知識的要點.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•棗陽市校級期中)與烏龜的心臟所屬的生命系統(tǒng)的結構層次相同的是( )
A.人的血液 B.人的肌纖維
C.人的肺 D.人的循環(huán)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | R基因中與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸基和一個堿基 | |
B. | R、S、N、O互為等位基因 | |
C. | 果蠅的每個基因是由成百上千個核糖核苷酸組成的 | |
D. | 基因具有遺傳效應的DNA片段,一條染色體上可以有多個基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增強了頂端部位的光合作用 | B. | 降低了頂端部位生長素的濃度 | ||
C. | 維持了樹木的頂端優(yōu)勢 | D. | 增大了頂端部位生長素的濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成熟的植物細胞都有液泡和葉綠體,但沒有中心體 | |
B. | 正在分裂的根尖分生區(qū)細胞中有大液泡和葉綠體 | |
C. | 中心體僅存在于動物細胞中,與動物細胞有絲分裂有關 | |
D. | 果實、花瓣的色彩大多是由液泡中的色素決定的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP酶是所有活細胞都含有的有機物,其合成包括轉錄過程 | |
B. | ATP酶的催化速率往往受溫度、PH和底物濃度等因素的影響 | |
C. | ATP中的A代表腺嘌呤.T代表3.P代表磷酸基因 | |
D. | ATP脫去2個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分化能力增強 | B. | 全能性增強 | C. | 衰老 | D. | 癌變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用S型活菌和加熱殺死后的S型菌分別對小白鼠進行注射,并形成對照 | |
B. | 用殺死的S型菌與無毒的R型菌混合后注射到小鼠體內,測定小鼠體液中抗體的含量 | |
C. | 從死亡小鼠體內分離獲得了S型菌 | |
D. | 將S型菌的各種因子分離并分別加入各培養(yǎng)基中,培養(yǎng)R型菌,觀察是否發(fā)生轉化 |
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