A、無(wú)菌馬鈴薯培養(yǎng)液、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、顯微鏡、試管、載玻片 |
B、無(wú)菌肉湯培養(yǎng)液、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、顯微鏡、試管、滴管 |
C、無(wú)菌馬鈴薯培養(yǎng)液、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、顯微鏡、滴管、載玻片 |
D、無(wú)菌肉湯培養(yǎng)液、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板、顯微鏡、試管、載玻片 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
基因控制的性狀 | 等位基因及其控制性狀 | |
紅細(xì)胞形態(tài) | E:橢圓形細(xì)胞 | e:正常細(xì)胞 |
Rh血型 | D:Rh陽(yáng)性 | d:Rh陰性 |
能否產(chǎn)生淀粉酶 | A:能產(chǎn)生淀粉酶 | a:不能產(chǎn)生淀粉酶 |
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、興奮在突觸處,可完成電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)的轉(zhuǎn)變 |
B、興奮只能從突觸前膜傳遞到突觸后膜 |
C、興奮在傳出神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式進(jìn)行傳導(dǎo) |
D、突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同步的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、圖中e為感受器,a為效應(yīng)器 |
B、當(dāng)有刺激作用時(shí),發(fā)生先縮手后產(chǎn)生痛覺(jué)的現(xiàn)象,說(shuō)明縮手中樞位于乙方框處;痛覺(jué)中樞位于甲方框處 |
C、受到刺激時(shí),神經(jīng)纖維d處膜外的電位變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢?/span> |
D、由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、深體色和淺體色個(gè)體分別屬于不同的性別 |
B、深體色和淺體色類(lèi)群逐漸產(chǎn)生生殖隔離 |
C、蝴蝶深、淺體色個(gè)體逐漸進(jìn)化成中間體色個(gè)體 |
D、環(huán)境變化后,中間體色的蝴蝶不容易被天敵發(fā)現(xiàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、由于高溫而出汗 |
B、由于氣溫低皮膚血管收縮 |
C、在強(qiáng)光下瞳孔縮小 |
D、含羞草的葉子被觸碰后會(huì)下垂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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