14．下列有關(guān)基因表達(dá)的表述不正確的是（　�。�
A．基因與性狀之間是一一對應(yīng)的關(guān)系
B．DNA決定mRNA的序列是通過堿基互補配對
C．中心法則總結(jié)了遺傳信息在細(xì)胞內(nèi)的傳遞規(guī)律
D．基因通過控制酶的合成來控制生物體的部分性狀

分析 1、基因?qū)π誀畹目刂仆緩剑孩倩蚩梢酝ㄟ^控制酶合成控制細(xì)胞代謝，進(jìn)而間接控制生物的性狀；②基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀．
2、中心法則的內(nèi)容包括DNA分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程，RNA分子的復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄過程，中心法則遵循堿基互補配對原則；細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，是生命活動的基本單位．
3、基因與性狀不是簡單的一一對應(yīng)關(guān)系，大多數(shù)情況下，一對等位基因控制一對相對性狀，有時一對等位基因可以影響多種性狀，一種性狀也可以受多對等位基因的影響．

解答 解：A、基因與性狀不是簡單的一一對應(yīng)關(guān)系，A錯誤；
B、DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA通過堿基互補配對原則決定RNA上的堿基序列，B正確；
C、由分析可知，中心法則總結(jié)了遺傳信息在細(xì)胞內(nèi)的傳遞規(guī)律，C正確；
D、基因可以通過控制酶的合成控制細(xì)胞代謝，進(jìn)而間接控制生物的性狀，D正確．
故選：A．

點評 本題旨在考查學(xué)生基因與性狀的關(guān)系，中心法則的內(nèi)容，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識通過分析、比較等方法進(jìn)行推理、判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)實驗操作步驟的敘述中，正確的是（　�。�
A．用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B．觀察線粒體的實驗中需要保持人口腔上皮細(xì)胞的活性
C．鑒定還原糖時，要先加入斐林試劑甲液搖勻后再加入乙液
D．用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中，且必須現(xiàn)用現(xiàn)配

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．讓人們談虎色變的艾滋病是由一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，即HIV引起的，HIV存在于患者 或攜帶者的血液、精液中，HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng)，導(dǎo)致患者喪失免疫功能． 下列說法錯誤的是（　�。�
A．艾滋病的傳染性極強(qiáng)
B．生活中與患者握手易感染HIV
C．HIV能在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下，以RNA為模板形成DNA
D．補牙時，可因使用了病毒攜帶者使用過的而未消毒的器械而感染HIV

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發(fā)，每天定時取相同數(shù)量的萌發(fā)種子，一半直接烘干稱重，另一半切取胚乳烘干稱重，計算每粒的平均干重，結(jié)果如右圖所示．若只考慮種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)來源于胚乳，據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是（　　）
A．萌發(fā)過程中胚乳組織中的淀粉被水解成葡萄糖，再通過細(xì)胞呼吸為種子萌發(fā)提供能量
B．萌發(fā)過程中在72～96小時之間種子的呼吸速率最大
C．萌發(fā)過程中胚乳的部分營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成幼苗的組成物質(zhì)，在72～96小時之間種子轉(zhuǎn)化速率最大
D．若保持實驗條件不變，120小時后萌發(fā)種子的干重變化趨勢是下降

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．該模型能解釋酶的催化具有專一性，其中a代表麥芽糖酶
B．e-f上升的因素是麥芽糖的量，而酶量為無關(guān)變量，故整個實驗中應(yīng)設(shè)置“酶量一定”
C．如果溫度升高或降低5℃，f點將下移
D．可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．維持人體體溫的能量主要來自ATP的水解
B．植物細(xì)胞產(chǎn)生的ATP，均可用于一切生命活動
C．ATP分子中的兩個高能磷酸鍵穩(wěn)定性不同
D．ATP與絕大多數(shù)酶的組成元素不存在差異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．植物細(xì)胞作為植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，區(qū)別于動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．葉綠體、線粒體、液泡B．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、液泡
C．液泡、核糖體、葉綠體D．細(xì)胞壁、葉綠體、液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是人體組織局部切片示意圖，其中①③⑤表示某種體液，②④表示細(xì)胞，①⑤所在位置是某些管道的橫切面．相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．②的內(nèi)環(huán)境是血液和組織液
B．正常情況下，在③中可以檢測到淀粉酶
C．若①中蛋白質(zhì)含量升高，會引起組織水腫
D．與①相比，③⑤中蛋白質(zhì)的含量比較少

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖為果蠅體細(xì)胞染色體組成，以下說法正確的是（　�。�
A．該果蠅產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中，一半含有X染色體，一半含有Y染色體
B．果蠅的一個染色體組含有的染色體是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y
C．減數(shù)分裂時X和Y染色體不能進(jìn)行聯(lián)會
D．果蠅體內(nèi)細(xì)胞，除生殖細(xì)胞外都只含有兩個染色體組

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