下列關于單克隆抗體制備過程的敘述，正確的是

A.制備過程中不需要動物細胞培養(yǎng)技術

B．雜交瘤細胞具有漿細胞與癌細胞的所有特點

C．經(jīng)選擇性培養(yǎng)基篩選出來的雜交瘤細胞即可用于單克隆抗體的生產(chǎn)

D．單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．圖為神經(jīng)--肌肉連接圖．C1、C2表示免疫細胞，黑點（•）表示神經(jīng)元胞體，①-⑦表示神經(jīng)纖維．該肌肉受到刺激后發(fā)生了不自主的收縮．下列相關敘述錯誤的是（　�。�
A．C2是漿細胞，無特異性識別抗原的能力，但可產(chǎn)生抗體與抗原特異性結(jié)合
B．在肌肉收縮的反射過程中，其神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序是④→⑤→⑥
C．重癥肌無力患者是因自身產(chǎn)生的抗體把自身肌肉細胞膜上的神經(jīng)遞質(zhì)受體當作抗原攻擊所致，所以重癥肌無力屬自身免疫病
D．在大腦感覺到肌肉受到刺激的過程中，其神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序是④→⑤→⑦

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 纖維素 B. 胰島素 C. 葉綠素 D. 甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東濟寧一中高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為真核細胞亞顯微鏡結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖示細胞為__________細胞，判斷的依據(jù)是有__________（填標號）等結(jié)構(gòu)。

（2）細胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有______________________________。

（3）圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)有________________________________________（填標號）。

（4）在細胞分裂末期，結(jié)構(gòu)[3]______________和結(jié)構(gòu)[ ]__________的活動增強，合成結(jié)構(gòu)[8]。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東濟寧一中高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述，錯誤的是

A.動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同

B．動物細胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶

C．煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個體，小鼠雜交瘤細胞可離體培養(yǎng)增殖

D．動物細胞培養(yǎng)可用于檢測有毒物質(zhì)，莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東濟寧一中高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞核的敘述，錯誤的是

A.蛋白質(zhì)是細胞核中染色質(zhì)的組成成分

B．細胞核中可進行遺傳物質(zhì)的復制和轉(zhuǎn)錄

C．小分子物質(zhì)可以通過核孔，大分子物質(zhì)不能

D．有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東濟寧一中高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是葉綠素分子(左)和血紅蛋白分子(右)的局部結(jié)構(gòu)簡圖，說法不正確的是

A. 合成葉綠素和血紅蛋白分別需要鎂和鐵

B. 植物體缺鎂會影響光合作用

C. 人體缺鐵會影響血紅蛋白對氧的運輸

D. Mg和Fe分別存在于植物和動物細胞中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．為治療某種遺傳性糖尿病，研究人員完成如下工作．

（1）圖1中①是取自患者體細胞的細胞核，過程②表示核移植技術．
（2）圖1中過程③表示轉(zhuǎn)基因（基因工程）技術，此過程需要用到的工具是限制酶、DNA連接酶、運載體．
（3）為檢測胰島樣細胞是否具有胰島B細胞的正常生理功能，研究人員分別控制甲、乙兩組培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度，將胰島樣細胞先后放在甲、乙兩組培養(yǎng)液中，保溫相同時間后檢測胰島素的分泌量．若誘導成功，則圖2中甲組應為葡萄糖濃度較高情況下測得的胰島素分泌量，理由是胰島素有降低血糖的功能，血糖濃度高時分泌量增多．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．圖為下丘腦對人體部分生理活動調(diào)節(jié)的示意圖，圖中英文字母表示激素，甲、乙、丙、丁表示內(nèi)分泌腺，數(shù)字表示部分生理活動．虛線部分表示神經(jīng)調(diào)控．據(jù)圖回答．

（1）從圖中的調(diào)控關系判斷，B可能是胰島素，E可能是促甲狀腺激素釋放激素．
（2）圖中可升高血糖的激素是AD（填圖中英文字母）
（3）F物質(zhì)只能作為丁的信號，與丁細胞膜上具有特定的載體蛋白（物質(zhì)）有關．
（4）為驗證胰島素能促進葡萄糖進入組織細胞，請完成下列實驗設計的第二步和第三步，并作出實驗結(jié)果預期及結(jié)論．
第一步：取兩個已滅菌的培養(yǎng)瓶編號為A，B，分別裝入等量的已滅菌且含14C標記的葡萄糖的動物細胞培養(yǎng)液．將小白鼠的胚胎用剪刀剪碎，然后用胰蛋白酶處理，再用生理鹽水洗去胰蛋白酶制成單個分散的細胞，分成兩等份，分別加入到A，B兩個培養(yǎng)瓶中待用．
第二步：A中加入適量適宜濃度的胰島素，B中加入與A等量的生理鹽水．
第三步：將A，B兩個培養(yǎng)瓶振蕩搖勻后，一起放入適宜溫度的恒溫箱中培養(yǎng)一定的時間
第四步：取出A，B兩個培養(yǎng)瓶，用離心裝置分別離心，收集上清液，然后用檢測放射性同位素的儀器檢測上清液中的放射性強度．
實驗結(jié)果預期A瓶上清液放射性較弱；B瓶上清液放射性較強．
實驗結(jié)論胰島素能促進葡萄糖進入動物細胞．．

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