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【題目】分子式為C12H14O2的有機物F廣泛用于制備香精的調香劑。為了合成該有機物，某實驗室的科技人員設計了下列合成路線。

試回答下列問題：

（1）A物質與H2發(fā)生加成反應后，產物的名稱為(系統(tǒng)命名) ；合成路線中反應③所屬反應類型為 。

（2）反應④的化學方程為 。

（3）有機物D中總共有 種不同化學環(huán)境的氫原子，其核磁共振氫譜的峰面積比為 。

（4）反應⑥的化學反應方程式為 。

（5）E的同分異構體(含苯環(huán))總共有 種，寫出一種同時滿足下列兩個條件的同分異構體的結構簡式 。要求：① 屬于芳香族化合物。②不能與金屬Na反應。

【答案】（1）2—甲基丁烷 氧化反應

（2）

（3）4 1:1:3:3

（4）

（5）4

【解析】

試題分析：（1）A和溴水發(fā)生加成反應，去掉兩個溴原子，且這兩個碳原子再形成一個共價鍵，結構簡式：，與氫氣加成生成烷烴，其名稱為2－甲基丁烷；反應②是鹵代烴在氫氧化鈉溶液中發(fā)生水解反應，羥基取代了溴原子的位置，則B的結構簡式為，B發(fā)生氧化，羥基被氧化物羧基，另一個羥基連接碳上無氫不能被氧化；

（2）對比、D的分子式，D比缺少一個H2O，說明發(fā)生消去反應，則D的結構簡式為，反應的化學方程式為；

（3）根據(jù)有機物D的結構簡式可知分子中總共有4種不同化學環(huán)境的氫原子，其核磁共振氫譜的峰面積比為1:1:3:3；

（4）根據(jù)反應⑤的條件，可知發(fā)生的水解反應，羥基取代了氯原子的位置，推出E的結構簡式：，E、D發(fā)生酯化反應生成F，則F的結構簡式為，因此反應④的方程式為；

（5）E是苯甲醇，其含有苯環(huán)的同分異構體可以是苯甲醚、甲基苯酚（含有鄰間對三種），共計是4種；①屬于芳香族化合物，說明含有苯環(huán)。②不能與金屬Na反應，說明不存在羥基。因此符合條件的有機物結構簡式為。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機物A的分子式為C11H12O4，B的結構簡式是。A、B、C、D、E的相互轉化關系如下圖所示：

（1）B中含有官能團的名稱是 。

（2）A的結構簡式為 ，A可以發(fā)生的反應類型有 (填序號)。A．加成反應 B．消去反應 C．酯化反應 D．取代反應

（3）寫出A在濃硫酸作用下水解的化學方程 。

（4）已知芳香族化合物M與A互為同分異構體，M經①、②兩步反應得甲酸、B和另一有機物，M有兩種可能的結構，其對應的結構簡式為 、 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【有機化學】有機物A（C10H20O2）具有蘭花香味，可用作香皂、洗發(fā)香波的芳香賦予劑。

已知：

① B分子中沒有支鏈。

② D能與碳酸氫鈉溶液反應放出二氧化碳。

③ D、E互為具有相同官能團的同分異構體。E分子烴基上的氫若被Cl取代，其一氯代物只有一種。

④ F可以使溴的四氯化碳溶液褪色。

（1） 請寫出A、D、F的結構簡式 A： ；D： ；F： 。

（2） B可以發(fā)生的反應有 （選填序號）。

①取代反應 ②消去反應 ③加聚反應 ④氧化反應

（3） D、F分子所含的官能團的名稱依次是 、 。

（4） 寫出與D、E具有相同官能團的同分異構體的可能結構簡式： 。

（5） B→C的化學方程式是 ，C發(fā)生銀鏡反應的離子方程式為 。

（6） 某學生檢驗C的官能團時，取1mol/LCuSO4溶液和2mol/LNaOH溶液各1mL，在一支潔凈的試管內混合后，向其中又加入0.5mL40%的C，加熱后無紅色沉淀出現(xiàn)。該同學實驗失敗的原因可能是 。（選填序號）

①加入的C過多

②加入的C太少

③加入CuSO4溶液的量過多

④加入CuSO4溶液的量不夠

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用如下圖所示裝置進行實驗，儀器①②③中裝下列試劑，③中現(xiàn)象描述正確的是

選項

①

②

③

試管③中現(xiàn)象

A

濃鹽酸

Na2SO3

Ba(NO3)2溶液

無現(xiàn)象

B

稀鹽酸

大理石

苯酚鈉溶液

產生白色沉淀

C

稀鹽酸

大理石

CaCl2溶液

產生白色沉淀

D

濃硫酸

銅片

KI—淀粉溶液

溶液變藍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】非諾洛芬是一種治療類風濕性關節(jié)炎的藥物，可通過以下方法合成：

請回答下列問題：

（1）非諾洛芬中的含氧官能團為______________(填名稱)。

（2）反應①中加入的試劑X的分子式為C8H8O2，X的結構簡式為______________。

（3）在上述五步反應中，屬于取代反應的是________(填序號)。

（4）B的一種同分異構體滿足下列條件：

Ⅰ.能發(fā)生銀鏡反應，其水解產物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應。

Ⅱ.分子中有6種不同化學環(huán)境的氫，且分子中含有兩個苯環(huán)。

寫出該同分異構體的結構簡式：______________。

(5)根據(jù)已有知識并結合相關信息，寫出以為原料制備的合成路線流程圖（無機試劑任用，合成路線流程圖示例見本題題干）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】芳香酯Ⅰ的合成路線如下：

A．C8H16OE.C7H7ClI.C23H22O3

已知以下信息：①A—I均為芳香族化合物，B能發(fā)生銀鏡反應，D的相對分子質量比C大4，E的核磁共振氫譜有3組峰。②

③

請回答下列問題：

（1）A→B的反應類型為，D所含官能團的名稱為，E的名稱為。

（2）E→F與F→G的順序能否顛倒（填“能”或“否”），理由.

（3）B與銀氨溶液反應的化學方程式為。

（4）I的結構簡式為。

（5）符合下列要求A的同分異構體還有種。

①與Na反應并產生H2②芳香族化合物

（6）根據(jù)已有知識并結合相關信息，寫出以CH3CH2OH為原料制備CH3CH2CH2CH2OH的合成路線流程圖（無機試劑任用）。合成路線流程圖示例如下：

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[化學—選修5：有機化學基礎]

化合物X是一種香料，按圖所示的路線合成，請回答：

已知：

（1）．烴A的結構簡式是_______________，生成B的反應類型是_______________。

（2）．F中所含官能團的名稱是____________，已知F能與新制Cu（OH）2懸濁液反應，請寫出化學方程式：____________________。

（3）．D→E的反應類型是_________，E+C→G的化學方程式：___________________。

（4）．對于化合物X，下列說法正確的是___________（填序號）。

A．0.1molX充分燃燒約消耗224L空氣（標況）

B．X苯環(huán)上的一氯代物有三種

C．X可使Br2的CCl4溶液和KmnO4（H+）溶液褪色，且原理相同

D．X在酸性條件下的水解產物均可與C2H5OH反應

⑸．與G含有相同官能團，且苯環(huán)上只有一個取代基的同分異構體有____________種，W為其中一種，具有下列結構特征：A．能發(fā)生銀鏡反應，B．核磁共振氫譜顯示有五組峰，峰面積之比為6:2:2:1:1。寫出W的結構簡式：_____________________。

⑹．以甲苯和乙烯為起始原料，選用必要的無機試劑合成二苯甲酸乙二酯，寫出合成路線（用結構簡式表示有機物，用箭頭表示轉化關系，箭頭上注明試劑和反應條件）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】具有對稱結構的姜黃素有抗氧化、保肝護肝、抑制腫瘤生長等功能。它的一種合成路線如圖所示:

已知:①E、G能發(fā)生銀鏡反應；

②R—CHO+R'—CH2—CHO（R、R'表示烴基或氫）。

③

請回答下列問題:

（1）G的名稱是 ；D中所含官能團的名稱是 。

（2） A生成B的反應類型是 。

（3）據(jù)最新報道，乙烯與雙氧水在催化劑作用下反應生成B，產率較高。寫出該反應的化學方程式: 。

（4）姜黃素的結構簡式為 。

（5）在J的同分異構體中，同時滿足下列條件的同分異構體有 種。

A．既能發(fā)生水解反應，又能發(fā)生銀鏡反應；

B．遇氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應。

（6）參照上述流程，以苯乙烯為原料，設計路線制備某藥物中間體: 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[化學——選修5：有機化學基礎]

Ⅰ．水楊酸的結構簡式為，

（1）下列關于水楊酸的敘述正確的是_______________。

A．與互為同系物

B．水楊酸分子中所有原子一定都在同一平面上

C．水楊酸既可以看成是酚類物質，也可以看成是羧酸類物質

（2）將水楊酸與______________溶液作用，可以生成；請寫出將轉化為的化學方程式_______________。

Ⅱ．用質譜法分析得知某鏈狀烯烴的相對分子質量為124。用酸性KMnO4溶液氧化，得到兩種產物：a．CH3COOH， b．

R1-CH=CH-R2R1-COOH + R2-COOH

（3）a的名稱為________________。

（4）寫出該烴可能的結構簡式___________。

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