下圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元,電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點,以下分析不正確的是
A.a(chǎn)點受刺激時膜外電位由正變負
B.電表①會發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)
C.電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
D.該實驗不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省啟東市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是大白鼠細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個過程。請分析回答下列問題,其中[ ]填數(shù)字。
(1)圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過程中的 步驟,該過程的模板是 ,原料是 。
(2)圖中 上的反密碼子是CGA,則該分子所攜帶的氨基酸是 。若如上圖所示mRNA一條鏈的堿基序列為-UGGGCUAAACCG-,則轉(zhuǎn)錄成該鏈的相應DNA分子一般堿基序列為 。
(3)組成牛胰島素的肽鏈上共有51個氨基酸,則控制該肽鏈合成的基因至少要有堿基 個。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省啟東市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在孟德爾的實驗中,F(xiàn)1測交后代的表現(xiàn)型及比值主要取決于
A.環(huán)境條件的影響 B.與F1相交的另一親本的基因型
C.F1產(chǎn)生配子的種類及比例 D.另一親本產(chǎn)生配子的種類及比值
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省等校高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體通過免疫系統(tǒng)清除體內(nèi)蛇毒的過程,有關(guān)說法不正確的是
A.細胞2、3分別在胸腺和骨髓中成熟
B.細胞1、4、5都能識別抗原
C.細胞2、4的高爾基體特別發(fā)達
D.物質(zhì)a有特異性,其化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省等校高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
正常的情況下,人體內(nèi)進食后血液內(nèi)( )
A.胰島素含量增加,胰高血糖素減少
B.胰島素含量增加,胰高血糖素增加
C.胰島素含量減少,胰高血糖素減少
D.胰島素含量減少,胰高血糖素增加
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省等校高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖人體內(nèi)某些生理過程示意圖,A、B代表物質(zhì),數(shù)字代表生理過程。以下敘述正確的是( )
A.圖中的組織液、血液再加上淋巴就組成人體內(nèi)環(huán)境
B.胰島A細胞分泌的胰島素可以促進圖中4過程
C.口渴時血液中抗利尿激素會增多,尿液量減少
D.過程1、3、4都發(fā)生在細胞外液中
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省滁州市聯(lián)誼會高二下期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
血糖是人體各組織細胞能量供應的主要來源,胰島素對血糖的平衡調(diào)節(jié)發(fā)揮重要作用。圖一為胰島素降低血糖濃度的部分作用機理模式圖。給人靜脈注射不同劑量的胰島素,測得血糖的補充速率和消耗速率如圖二所示。
(1)圖一中當血糖濃度上升時,一方面血管壁上的葡萄糖化學感受器接受刺激并產(chǎn)生興奮,傳至下丘腦并最終由傳出神經(jīng)元末梢釋放的__________作用于胰島B細胞表面的受體,促使胰島B細胞分泌胰島素增加,這種調(diào)節(jié)方式稱為______________;另一方面,血糖分子擴散出毛細血管作用于胰島B細胞表面的受體,促使胰島素B細胞的分泌活動加強。
(2)糖尿病的病因之一是患者體內(nèi)存在甲、乙、丙的異?贵w。圖一中哪種糖尿病病人可以通過注射胰島素取得治療效果?____________。從免疫學角度分析,這種異常抗體引起的糖尿病屬于________________
(3)根據(jù)圖二分析_________曲線為血糖的補充速率,____________曲線為血糖的消耗速率。
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省滁州市聯(lián)誼會高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細菌的實驗,進行了以下4個實驗:
①用35S標記是噬菌體侵染未標記的細菌
②未標記的噬菌體侵染35S標記的細菌
③用15N標記的噬菌體侵染未標記的細菌
④用32P標記的噬菌體侵染未標記的細菌
適宜時間后攪拌和離心,以上4個實驗檢測到放射性的主要部位是
A.上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液
B.沉淀、上清液、沉淀和上清液、上清液
C.沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液
D.上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省義馬市高一下3月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于表現(xiàn)型與基因型的敘述下列錯誤的是
A.相同環(huán)境下,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
B.基因型相同,表現(xiàn)型一定相同
C.相同環(huán)境下,基因型相同表現(xiàn)型也相同
D.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同
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