主要植物類型 | 主要分布區(qū)域 | 昆蟲種類數(shù) | 昆蟲密度 |
硅藻 | 低潮區(qū)(2.0m以下) | - | - |
海三棱藤草 | 中潮區(qū)(1.8-2.8m) | 47 | 4只/m2 |
互花米草 | 中高潮區(qū)(1.0-3.0m) | 30 | 2.3只/m2 |
蘆葦 | 高潮區(qū)(2.6m以上) | 65 | 14.7只/m2 |
分析 1、群落的空間結(jié)構(gòu)分為垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu):
(1)群落的垂直結(jié)構(gòu)指群落在垂直方面的配置狀態(tài),其最顯著的特征是分層現(xiàn)象,即在垂直方向上分成許多層次的現(xiàn)象.影響植物群落垂直分層的主要因素是光照,影響動物群落垂直分層的主要因素為食物和棲息空間.
(2)群落水平結(jié)構(gòu):在水平方向上,由于地形的起伏、光照的陰暗、濕度的大小等因素的影響,不同地段往往分布著不同的種群,種群密度也有差別.群落水平結(jié)構(gòu)的特征是鑲嵌性.鑲嵌性即植物種類在水平方向不均勻配置,使群落在外形上表現(xiàn)為斑塊相間的現(xiàn)象.
2、據(jù)表格內(nèi)容可知,海三棱藤草主要分布在中潮區(qū),互花米草主要分布在中高潮區(qū),兩者為競爭關(guān)系.
解答 解:(1)由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異,這屬于群落的水平結(jié)構(gòu).
(2)海三棱藤草主要分布在中潮區(qū)(1.8~2.8m),互花米草主要分布在中高潮區(qū)(1.O~3.0m),而硅藻和蘆葦?shù)姆植紱]有和互花米草完全重疊,由此可以看出互花米草與海三棱藤草占有相同的生態(tài)位,它們之間的競爭比較激烈.
故答案為:
(1)水平
(2)海三棱藤草 互花米草與海三棱藤草生活環(huán)境相似(或主要分布區(qū)域重疊)競爭激烈
點(diǎn)評 本題考查群落的空間結(jié)構(gòu)和種間關(guān)系相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能從材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是線粒體,具單層膜結(jié)構(gòu),是有氧呼吸的主要場所 | |
B. | ②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),具單層膜結(jié)構(gòu),是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的“車間” | |
C. | ③是中心體,由兩個中心粒構(gòu)成,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān) | |
D. | ④是核糖體,具有單層膜結(jié)構(gòu),是氨基酸脫水縮合形成肽鏈的場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
限制酶 | MspⅠ | BamHⅠ | MboⅠ | SmaⅠ |
酶切位點(diǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變可以發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中,但染色體變異和基因重組只能發(fā)生在減數(shù)分裂過程中 | |
B. | 減數(shù)分裂過程中的基因重組只能發(fā)生于非同源染色體之間 | |
C. | 雙雜合的黃色圓粒豌豆在雜交時,等位基因的分離和非等位基因的自由組合可發(fā)生于同一時期 | |
D. | 由于果蠅X、Y染色體大小不同,故X、Y染色體上基因的遺傳不遵循孟德爾遺傳規(guī)律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物莖尖細(xì)胞能利用色氨酸作為原料合成吲哚乙酸 | |
B. | 需氧型生物有氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 | |
C. | 人口腔上皮細(xì)胞凋亡的過程中線粒體不發(fā)揮作用 | |
D. | 酵母菌細(xì)胞呼吸的各階段都產(chǎn)生ATP和二氧化碳 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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