下圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的示意圖。下列有關(guān)該圖的敘述，正確的是

A．該圖可表示根尖分生區(qū)細(xì)胞

B．①由兩層單位膜構(gòu)成的

C．②是細(xì)胞中的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)

D．③是細(xì)胞呼吸和能量代謝的中心

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖北華中師大第一附中高一上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

糖原、核酸、淀粉、蛋白質(zhì)的單體分別是（ ）

A. 單糖、堿基、單糖、氨基酸

B. 葡萄糖、核苷酸、麥芽糖、氨基酸

C. 單糖、核苷酸、果糖、氨基酸

D. 葡萄糖、核苷酸、葡萄糖、氨基酸

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣西河池市高一上聯(lián)考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對于生物體內(nèi)水的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 生物體代謝旺盛時(shí)含量最多

B. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分

C. 運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)而不運(yùn)輸代謝廢物

D. 植物越冬時(shí)，自由水含量下降

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建三明一中高二文上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞經(jīng)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的后代，在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上逐漸發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，在生物學(xué)上稱為

A．細(xì)胞癌變 B．細(xì)胞分化

C．細(xì)胞衰老 D．細(xì)胞凋亡

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建三明一中高二文上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖反映某種酶的活性與溫度的關(guān)系，由圖可知

A．該酶的最適溫度是b

B．當(dāng)溫度高于d時(shí)，該酶依然具有活性

C．隨著溫度的升高，該酶的活性一直升高

D．該酶在c溫度下的活性比a溫度下的活性低

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建三明一中高二文上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有氧呼吸產(chǎn)生ATP最多的階段是

A．葡萄糖分解成丙酮酸

B．丙酮酸分解成CO2和［H］

C．氫和氧結(jié)合生成水

D．丙酮酸轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年福建三明一中高二文上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞核的說法，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所

B．細(xì)胞核控制細(xì)胞的代謝和遺傳

C．DNA主要存在于細(xì)胞核內(nèi)

D．所有的真核細(xì)胞都具有細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列植物細(xì)胞中結(jié)合水的相對含量最大的是（ ）

A. 休眠的蠶豆子葉細(xì)胞

B. 玉米的胚乳細(xì)胞

C. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

D. 成熟柑橘的果肉細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省盤錦市高三上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示在適宜溫度和一定CO2濃度條件下，光照強(qiáng)度對甲、乙兩種綠色植物凈光合速率的影響曲線。請回答下列問題。

（1）在綠色植物細(xì)胞中，吸收光能的色素分布在葉綠體的 。若甲植物吸收光能的色素被破壞，會(huì)使葉綠體中光反應(yīng)產(chǎn)生的 減少，進(jìn)而影響暗反應(yīng)中C3的還原，此時(shí)圖中A點(diǎn)將向 （填“左”或“右”）移動(dòng)。

（2）植物光合作用在遇到一定限制因素時(shí)，其速率將受到影響。對于甲植物來說，圖中限制Ⅰ和限制Ⅱ分別代表的主要外界因素最可能是 和 。

（3）自然條件下，影響圖中B點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是 。甲植物從A點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度土壤轉(zhuǎn)移至C點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3含量將 （填“增加”或“減少”）。

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