A. | 0 | B. | 25% | C. | 50% | D. | 100% |
分析 在減數(shù)第一次分裂間期,細胞中主要進行DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成(染色體的復制),而DNA的復制方式為半保留復制,即一個DNA分子復制后形成的兩個子代DNA分子均有一條鏈是母鏈,一條鏈是新合成的子鏈.
解答 解:根據(jù)DNA分子復制的過程可知,模板鏈含15N,原料含14N,復制一次后,每個DNA分子的兩條鏈,一條含有15N,另一條含有14N,因此減數(shù)分裂產(chǎn)生的四個精子中,每一個精子中的所有DNA都是一條鏈含15N,另一條鏈含14N,即所有的精子都含15N.
故選:D.
點評 本題著重考查了減數(shù)分裂和DNA復制的特點,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,明確減數(shù)分裂過程中DNA只復制一次;識記DNA分子半保留復制特點,能結(jié)合兩者準確答題.
科目:高中生物 來源:2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)人體免疫的相關(guān)概念圖回答問題:
(1)填寫圖中字母所代表的細胞名稱,完成概念圖:
[a] ,[b] ,[c]
A.淋巴細胞 B. B細胞 C.漿細胞
(2)當相同的抗原再次侵人人體后, (記憶細胞或B細胞或效應(yīng)T細胞)可以迅速增值分化,產(chǎn)生更強的免疫效應(yīng),消滅該抗原。
(3)既能參加非特異性免疫,又能參加特異性免疫的是 細胞,c和d細胞的形成需要 的刺激。[c]能產(chǎn)生 (抗體/淋巴因子),[d] 能使
靶細胞裂解,使抗原釋放出來并被消滅。
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科目:高中生物 來源:2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
比較DNA和RNA的分子組成,正確的是
A.堿基完全不同,五碳糖相同 B.堿基完全相同,五碳糖不同
C.部分堿基不同,五碳糖相同 D.部分堿基相同,五碳糖不同
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科目:高中生物 來源:2016年廣東省湛江市普通高考測試(一)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某種白鼠的體重由位于非同源染色體上(均為常染色體)的兩對等位基因A-a和B-b決定。顯性基因A、B均可使白鼠體重增加,影響效果相同,并且白鼠體重與這兩個基因的數(shù)量呈正相關(guān)(AABB最重,aabb最輕)。請回答下列問題:
(1)這兩對基因的遺傳遵循 定律,基因A和B的本質(zhì)區(qū)別主要在于 的不同。
(2)基因型為AaBb的雌雄白鼠自由交配。
①子代白鼠的體重有 種類型,其中體重與親本相同的個體所占比例為 (用分數(shù)表示)。②子代白鼠種群的A基因頻率為 。
③親本中的雄性白鼠體內(nèi),正常情況下,含有2條X染色體而不含有Y染色體的細胞名稱是 ,此時該細胞含有 個B基因。
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科目:高中生物 來源:2016年廣東省湛江市普通高考測試(一)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
據(jù)調(diào)查,人工林的病蟲害發(fā)病率高于自然林。
(1)人工林生態(tài)系統(tǒng)如此脆弱的原因是 。
(2)調(diào)查松毛蟲的種群密度時,由于松毛蟲的活動能力弱,常采用的調(diào)查方法是 ,取樣的關(guān)鍵是要做到 。
(3)為防治病蟲害,人們最初使用了大量的殺蟲劑,結(jié)果有毒物質(zhì)沿著 渠道進入其它生物體內(nèi),造成生態(tài)危害。所以人們改用生物防治的方法,如 (答一種方法即可)。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個DNA分子的每個不同片段分別指導不同蛋白質(zhì)的合成 | |
B. | 反密碼子是位于mRNA上相鄰的三個堿基 | |
C. | 一種氨基酸只能由一種tRNA攜帶 | |
D. | RNA聚合酶在細胞核中發(fā)揮作用時,伴隨著堿基互補配對過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 類胡蘿卜素在層析液中的溶解度大于葉綠素 | |
B. | 葉綠素可吸收紅外光、紫外光用于光合作用 | |
C. | 植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光 | |
D. | 變紅楓葉葉綠體中紅色色素增加,葉綠素含量降低 |
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