A. | X、Y物質(zhì)分別代表五碳化合物和三碳化合物 | |
B. | ①④過程可以產(chǎn)生ATP,②③過程需要消耗ATP | |
C. | ①發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中 | |
D. | ①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示有氧呼吸和光合作用的部分過程,其中①表示有氧呼吸的第一階段;②表示光合作用暗反應過程中三碳化合物的還原;③表示光合作用暗反應過程中二氧化碳的固定;④表示有氧呼吸的第二階段.所以圖中X物質(zhì)是三碳化合物、Y物質(zhì)是丙酮酸.
解答 解:A、X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸,A錯誤;
B、①④過程可以產(chǎn)生ATP,②過程需要消耗ATP,③二氧化碳的固定不消耗ATP,B錯誤;
C、①發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,②發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中,C錯誤;
D、①有氧呼吸第一階段,②三碳化合物的還原,③二氧化碳的固定,④有氧呼吸的第二階段,四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣,D正確.
故選:D.
點評 本題結合植物細胞內(nèi)的部分代謝過程圖解,考查細胞呼吸和光合作用的相關知識,要求考生識記細胞呼吸和光合作用的具體過程及場所,能準確判斷圖中各過程和物質(zhì)的名稱,再結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 800個 | B. | 400個 | C. | 200個 | D. | 100個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌在厭氧呼吸和需氧呼吸情況下消耗等量C6H12O6釋放出的CO2體積比 | |
B. | AaBb與AaBB(兩對等位基因位于兩對同源染色體)雜交后的表現(xiàn)型之比 | |
C. | 白化病患者的正常雙親,再生下的正常孩子中,純合體與雜合體之比 | |
D. | 一個初級卵母細胞減數(shù)分裂后形成的卵細胞與極體數(shù)之比 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 激素是蛋白質(zhì)分子 | |
B. | 激素只能由內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生 | |
C. | 激素直接參與細胞內(nèi)多種生命活動 | |
D. | 激素只運輸給相應的靶器官、靶細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ③④⑤ | D. | ④⑤⑥ |
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