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1.人類各種癌癥中的關鍵基因之一是原癌基因,其突變后表達的產物是G蛋白.當細胞膜表面的酪氨酸激酶受體與生長因子結合后,G蛋白將信號經圖中的過程①形成轉錄激活劑,激活劑激活、啟動過程②③,形成大量物質D,導致細胞周期啟動并過度分裂(圖中字母表示物質,數字表示生理過程).請據此回答下列問題:
(1)癌細胞的兩個重要特點是無限增殖、細胞膜上的糖蛋白等減少.過程②③合稱為基因的表達.
(2)G蛋白與GTP作用后獲取能量,變?yōu)檗D錄激活劑.GTP與ATP都是能源物質,參照ATP的命名方法,請寫出GTP的中文名稱:三磷酸鳥苷.
(3)原癌基因在細胞分裂過程中的作用是調節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程
(4)根據圖中的信息,從信息傳遞的角度提出一種抑制癌細胞產生的方法:破壞細胞膜表面的酪氨酸激酶受體(或服用結構與生長因子類似的物質).

分析 1、癌細胞的特征是:①在適宜條件能無限增殖,②形態(tài)、結構發(fā)生顯著變化,③細胞膜表面發(fā)生變化,細胞膜的糖蛋白減少,細胞間的黏性降低;致癌因子有物理致癌因子、化學致癌因子和生物 致癌因子;環(huán)境中的致癌因子會損傷細胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變導致正常細胞的生長和分裂失控而變成癌細胞.
2、分析圖形:①形成轉錄激活劑,②是轉錄,③是翻譯,④是細胞周期啟動并過度分裂,⑤是DNA的復制.

解答 解:(1)癌細胞的特點是:①在適宜條件能無限增殖,②形態(tài)、結構發(fā)生顯著變化,③細胞膜表面發(fā)生變化.過程②轉錄、③翻譯合稱為基因的表達.
(2)ATP是三磷酸腺苷,GTP則為三磷酸鳥苷.
(3)原癌基因的作用:調節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程.
(4)抑制癌細胞產生的方法:破壞細胞膜表面的酪氨酸激酶受體或服用結構與生長因子類似的物質等.
故答案為:
(1)無限增殖、細胞膜上的糖蛋白等減少   基因的表達
(2)三磷酸鳥苷
(3)調節(jié)細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程
(4)破壞細胞膜表面的酪氨酸激酶受體(或服用結構與生長因子類似的物質)

點評 本題考查細胞各部分結構的功能,意在考查從課外材料中獲取相關的生物學信息,并能運用這些信息,結合所學知識解決相關的生物學問題的能力;考查記憶能力及理論聯系實際綜合運用所學知識解決社會生活中的一些生物學問題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列物質中,屬于構成人體蛋白質的氨基酸的是(  ) 
A.①③⑤B.①②③C.②③④D.③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.某基因型為AaBbCCDd的個體產生的配子種類為   .基因型為AaBbCc與AaBBCc的雙親雜交,后代的基因型有     種;表現型有     種;子代基因型為AaBBCc個體的概率為      ( 。
A.4、3、2、$\frac{1}{8}$B.6、18、6、$\frac{1}{24}$C.8、18、4、$\frac{1}{8}$D.10、16、4、$\frac{1}{12}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.在某魚塘中有A、B、C、D四種魚,其營養(yǎng)結構如圖甲所示.請據圖回答下列問題.

(1)圖甲中A和B的關系是競爭,若向魚塘中投放專門食用C的魚E,則A和B的總數量在短期內的變化是減少.當魚E由淡水進入咸水,機體會大量脫水,細胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦的滲透壓感受器產生興奮,并將興奮傳給垂體,促使其釋放抗利尿激素,該物質促進腎小管集合管對水的重吸收,使尿量減少以適應咸水環(huán)境.
(2)圖乙為C、D兩種魚在某個時間段內的種群增長速率曲線,t2~t3時間內C種群出生率大于(大于/小于)死亡率,此時間段內,C和D種群的年齡組成是(是/否)相同.為獲得較多的D種群個體,且不影響種群的可持續(xù)發(fā)展,需捕撈后維持在-t4時對應的種群數量.
(3)圖丙曲線所示為種群B在前5年種群數量的變化類型是J型增長,在1~20年中種群數量最多的是第10年,20~30年中種群的增長率為0.若B為自然界的某瀕危物種,保護其最有效的措施是就地保護(建立自然保護區(qū)).

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

16.下面表示某家系中白化病發(fā)。ㄓ肁、a基因表示)情況的系譜圖,請分析回答:
(1)控制該病的基因位于常染色體上,致病基因是隱性基因.
(2)Ⅰ1、Ⅱ5的基因型分別是Aa和Aa.
(3)若Ⅱ3和Ⅱ4再生一個孩子,預計這孩子是患白化病的幾率是$\frac{1}{2}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

6.下列不屬于細胞衰老跡象的是( 。
A.酪氨酸酶活性降低,合成黑色素減少
B.細胞中代謝物難以排除,色素減少
C.細胞內水分減少,細胞萎縮
D.細胞內葡萄糖分解速度增加

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.酶和細胞的固定化技術在生產實踐中已得到廣泛的應用.請根據材料回答問題:
Ⅰ.某大學科研人員利用雙重固定法,即采用戊二醛作交聯劑(使酶相互連接),海藻酸鈉作載體來包埋小麥酯酶,研究固定化酶的性質,并對其最佳固定條件進行了探究.下圖顯示的是部分研究結果.(注:酶活力為固定化酶催化化學反應的總效率,包括酶的活性和酶的數量)

(1)從圖1可以看出:固定化小麥酯酶比游離的小麥酯酶對溫度變化的適應性更強.
(2)從圖2可以看出:海藻酸鈉濃度為3%時的小麥酯酶活力最強.當海藻酸鈉濃度較低時,酶活力較低的原因是酶的數量不足.
Ⅱ.某實驗小組的同學制備固定化酵母細胞的過程如下:
①活化酵母細胞:稱取定量干酵母與定量蒸餾水混合并攪拌,使酵母細胞活化;
②配制飽和氯化鈣溶液:將氯化鈣溶解在定量蒸餾水中,配制成一定濃度的飽和氯化鈣溶液;
③配制海藻酸鈉溶液:在定量的海藻酸鈉中加入定量的蒸餾水,用大火加熱,使其迅速溶解,配制成溶液;
④海藻酸鈉溶液和酵母細胞混合:將活化的酵母細胞迅速加入到剛配制成的海藻酸鈉溶液中,充分攪拌混合均勻;
⑤固定化酵母細胞:用注射器以恒定的速度緩慢地將海藻酸鈉和酵母細胞混合液滴加到配制好的飽和氯化鈣溶液中,觀察凝膠珠形成.
(1)請你改正其中兩處錯誤的操作:第一處是中應用小火或間斷加熱使海藻酸鈉溶解;第二是中海藻酸鈉溶液冷卻至常溫再加入酵母細胞.
(2)剛形成的凝膠珠要在飽和氯化鈣溶液中浸泡30min左右,目的是讓凝膠珠形成穩(wěn)定的結構.
(3)如果制作的凝膠珠顏色過淺,呈白色,則說明海藻酸鈉濃度過低 (過低/過高).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列物質進入人體細胞時,需要載體并消耗新陳代謝產生的能量的是( 。
A.H2OB.Na+C.D.甘油

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.孟德爾實驗中,有關“假說-演繹法”的敘述,不正確的是(  )
A.假說演繹的一般過程是:“提出問題-建立假說-演繹推理-實驗檢驗-得出結論”
B.“提出問題”環(huán)節(jié)是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎上的
C.“生物性狀是由遺傳因子決定的”屬于假說內容
D.“受精時,雌雄配子的結合是隨機的”屬于推理內容

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