科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于各種細(xì)胞內(nèi) |
B、②能提供能量,①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都與能量無關(guān) |
C、觀察活細(xì)胞中的④常用健那綠染色 |
D、①與③間的相互轉(zhuǎn)化是以囊泡形式完成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將生命物質(zhì)與外界環(huán)境分隔開 |
B、使細(xì)胞不需要,或者對細(xì)胞有害的物質(zhì)不容易進(jìn)入細(xì)胞 |
C、保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定 |
D、使細(xì)胞成為相對獨立的系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核酸可在細(xì)胞內(nèi)運輸某種物質(zhì)或催化某些化學(xué)反應(yīng) |
B、在不同的細(xì)胞中可以合成出相同的核酸 |
C、葉綠體、線粒體和核糖體都含有相同的核酸 |
D、噬菌體的核酸中插入某些核苷酸會導(dǎo)致遺傳信息改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種子收獲后在曬干過程中散失的水 |
B、干種子烘烤過程中散失的水分 |
C、洋蔥表皮萎蔫過程中所散失的水分 |
D、植物蒸騰作用散失的水分 |
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