9.如圖為哺乳動(dòng)物受精卵發(fā)育過(guò)程中某一時(shí)期的示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.此時(shí)期每一個(gè)細(xì)胞都具有發(fā)育成完整胚胎的潛能
B.此時(shí)期胚胎發(fā)育全部在透明帶內(nèi)進(jìn)行
C.②處的細(xì)胞沒(méi)有增殖、分化能力
D.此時(shí)期胚胎是由受精卵經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的

分析 分析題圖:圖示表示囊胚期胚胎示意圖,其中①為透明帶,在囊胚期后期會(huì)破裂;②為滋養(yǎng)層,將來(lái)分化成胎盤(pán)和胎膜;③為內(nèi)細(xì)胞團(tuán),將來(lái)分化形成各種組織.

解答 解:A、此時(shí)期內(nèi)細(xì)胞團(tuán)的細(xì)胞具有發(fā)育成完整胚胎的潛能,A錯(cuò)誤;
B、囊胚發(fā)育的后期透明帶破裂,B錯(cuò)誤;
C、②處的細(xì)胞也具有增殖、分化能力,將來(lái)分化成胎盤(pán)和胎膜,C錯(cuò)誤;
D、此時(shí)期胚胎是由受精卵經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合囊胚期胚胎示意圖,考查動(dòng)物胚胎發(fā)育的過(guò)程、胚胎分割等知識(shí),要求考生識(shí)記動(dòng)物胚胎發(fā)育過(guò)程,能準(zhǔn)確判斷圖示胚胎所處的時(shí)期及其中結(jié)構(gòu)的名稱,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖是高等植物細(xì)胞部分膜結(jié)構(gòu)示意圖,它們分別屬于不同的結(jié)構(gòu),按①②③④順序依次是( 。
A.細(xì)胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜
B.葉綠體膜、細(xì)胞膜、線粒體膜、核膜
C.細(xì)胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜
D.線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、離爾基體膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于限制酶的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.限制酶的活性受溫度和pH等因素的影響
B.大多數(shù)限制酶的識(shí)別序列由4、5或8個(gè)核苷酸組成
C.限制酶可以從某些原核生物中提取
D.一種限制酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖示細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)目分別是( )

A.5個(gè)、4個(gè) B.10個(gè)、8個(gè)

C.5個(gè)、2個(gè) D.2.5個(gè)、2個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.單克隆抗體技術(shù)在疾病診斷和治療以及生命科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用.下列關(guān)于單克隆抗體的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.通過(guò)特定技術(shù),可定位診斷腫瘤、心血管畸形等疾病
B.體外培養(yǎng)B淋巴細(xì)胞可大量分泌單克隆抗體
C.在診斷的應(yīng)用上,具有準(zhǔn)確、高效、簡(jiǎn)易、快速的優(yōu)點(diǎn)
D.與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導(dǎo)彈”

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列不是牛胚胎移植步驟的是(  )
A.用促甲狀腺激素對(duì)供體母牛進(jìn)行超數(shù)排卵處理
B.選擇同種優(yōu)秀的公牛進(jìn)行配種或進(jìn)行人工授精
C.對(duì)供體、受體的選擇和處理
D.對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于光合作用過(guò)程的敘述中,正確的是( 。
A.光反應(yīng)離不開(kāi)色素的作用B.暗反應(yīng)必須在黑暗的條件下進(jìn)行
C.光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]、ATP和CO2D.暗反應(yīng)的產(chǎn)物是氧氣和有機(jī)物

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省益陽(yáng)市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖顯示了染色體及其部分基因,對(duì)①和②過(guò)程最恰當(dāng)?shù)谋硎龇謩e是( )

A.交換、缺失 B.倒位、缺失

C.倒位、易位 D.交換、易位

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高三上月考生物試卷三(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法不正確的是( )

A.細(xì)胞生長(zhǎng)(即細(xì)胞體積增大),核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)運(yùn)輸效率提高

B.細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,但mRNA有變化

C.細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,多個(gè)基因發(fā)生突變

D.細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育

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同步練習(xí)冊(cè)答案