以香蕉(3n=33)幼苗為實驗材料,進行短期高溫(42℃)和常溫(25℃)對照處理,在不同時間取樣測定,得到的其葉片凈光合速率、氣孔導度(注:氣孔導度越大,氣孔開啟程度越大)及葉綠素含量等指標變化如圖,請據(jù)圖回答問題:
 

(1)香蕉“3n=33”的含義是________________________________。

(2)據(jù)圖分析,經(jīng)過42℃處理后,香蕉幼苗凈光合速率降低,原因最可能是_________________,使光反應減弱;_______________,使暗反應減弱。

(3)研究者用適宜濃度的激素類似物處理香蕉莖細胞,促進了細胞的縱向伸長,得到結果如下表。據(jù)此分析此激素類似物作用于植物細胞的分子機制是______________________________。

細胞內物質含量比值

處理前

處理后

DNA:RNA:蛋白質

1:3.1:11

1:5.4:217

(4)某學習小組將長壯的香蕉根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中,加入少量蔗糖作為能源分子,同時將另一些根尖放在含等量蔗糖但不含生長素的培養(yǎng)液中,作為對照。經(jīng)過一段時間后觀察發(fā)現(xiàn),在有生
長素的培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,而且生長素濃度越高,培養(yǎng)液中乙烯含量也就越高,根尖的生長也越緩慢。
①該實驗的因變量是__________________。
②據(jù)此實驗結果可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是高濃度的生長素誘導產(chǎn)生了乙烯,從而
__________________________________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2017屆四川省南充市高三第二次高考適應性考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

寨卡病毒是一種RNA病毒,會攻擊胎兒的神經(jīng)元。科研人員開發(fā)出全新的DNA寨卡疫苗,這種疫苗含有一段根據(jù)寨卡病毒核酸合成的DNA片段,注射到動物體內后,有的細胞會分泌出很多類似寨卡病毒的小粒子,這些離子能刺激免疫系統(tǒng)產(chǎn)生特異性免疫,從而預防寨卡病毒的感染。下列有關敘述錯誤的是

A. 這些粒子就是疫苗在動物體內表達后產(chǎn)生的病毒蛋白,在免疫學上屬于抗原

B. DNA疫苗和傳統(tǒng)疫苗的區(qū)別之一是DNA疫苗本身不是抗原,不直接引起機體產(chǎn)生特異性免疫

C. 寨卡病毒會攻擊胎兒的神經(jīng)元,引起新生兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育缺陷,屬于免疫缺陷癥

D. 實驗動物獲得特異性免疫能力的標志是產(chǎn)生特異性抗體和效應T細胞等

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

培育克隆蛙的基本過程如圖所示。下列敘述錯誤的是

A. ①過程可以用紫外線破壞細胞核

B. 若把皮膚細胞換成胚胎細胞則可以提高成功率

C. ⑤過程需要進行胚胎移植

D. 該實驗可說明細胞質具有調控細胞核發(fā)育的作用

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高二下學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化,圖中依次表示限制性核酸內切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是

A. ①②③④ B. ①②④③ C. ①④②③ D. ①④③②

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三下學期三調考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖1、圖2中箭頭表示相關限制酶的酶切位點。請回答下列問題:

(1)若圖2中目的基因D是人的α-抗胰蛋白酶的基因,現(xiàn)在要培養(yǎng)乳汁中含α-抗胰蛋白酶的羊,科學家要將該基因通過___________(方法)注入羊的_______________中,發(fā)育完全的母羊有可能分泌含α-抗胰蛋白酶的乳汁。

(2)圖2中的目的基因D需要同時使用MestI和PstI才能獲得,而圖1所示的質粒無限制酶MestI的酶切位點。所以在用該質粒和目的基因構建重組質粒時,需要對質粒進行改造,構建新的限制酶切位點。試幫助完成構建需要的限制酶切位點的過程(提供構建需要的所有條件):首先用______酶處理質粒;然后用______處理質粒,使被切開的質量末端鏈接上相應的脫氧核苷酸;再用______ 處理質粒形成限制酶切位點,它可被______識別。(供選答案如下:①EcoRI ②MestI ③PstI ④DNA連接酶 ⑤DNA聚合酶)

(3)假設圖1質粒上還有一個PstI的識別序列,現(xiàn)用EcoRI、PstI單獨或聯(lián)合切割同一質粒,得到的DNA長度片段如下表。請在下圖中畫出質粒上EcoRI和PstI的切割位點。(標出酶切位點之間的長度)

______

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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三下學期三調考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

周期性共濟失調是一種編碼細胞膜上的鈣離子通道蛋白的基因發(fā)生突變導致的遺傳病,該突變基因相應的mRNA的長度不變,但合成的肽鏈縮短使通道蛋白結構異常而導致的遺傳病。下列有關該病的敘述正確的是

A. 翻譯的肽鏈縮短說明編碼的基因一定發(fā)生了堿基對的缺失

B. 突變導致基因轉錄和翻譯過程中堿基互補配對原則發(fā)生改變

C. 該病例說明了基因能通過控期酶的合成來控制生物的性狀

D. 該病可能是由于堿基對的轉接而導致終止密碼子提前出現(xiàn)

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科目:高中生物 來源:2017屆天津市和平區(qū)高三第一次質量調查(一模)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示為某二倍體生物的正常細胞及幾種突變細胞的一對常染色體和性染色體。以下分析不正確的是

A. 圖中正常雄性個體產(chǎn)生的雄配子類型有四種

B. 突變體Ⅰ的形成可能是由于基因發(fā)生了突變

C. 突變體Ⅲ中基因A和a的分離符合基因的分離定律

D. 突變體Ⅱ所發(fā)生的變異能夠通過顯微鏡直接觀察到

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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省廣州市高一下學期第一次月考生物試卷(平行班)試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)測定,某綠色植物在20℃和一定光照下,其封閉環(huán)境中的CO2的含量未變,這表明此時該植物

A.不進行光合作用和呼吸作用

B.光照過強,大部分氣孔關閉

C.光合作用產(chǎn)生O2 的速率和呼吸作用消耗O2的速率相等

D.植物體內各種酶活活性大致相當

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科目:高中生物 來源:2017屆四川省廣元市高三第二次高考適應性統(tǒng)考理科綜合試卷生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請回答下列問題:

(1)腐乳是豆腐經(jīng)微生物發(fā)酵后制成的食品。多種微生物參與了該發(fā)酵過程,其中起主要作用的微生物是______,其產(chǎn)生的蛋白酶可將豆腐中的蛋白質水解為______。腌制時加鹽的目的除了有利于豆腐中水分的析出,還能__________。

(2)分離純化乳酸菌所用的固體培養(yǎng)基中加入碳酸鈣而不透明,加碳酸鈣的作用是________和_____。乳酸菌在-20℃長期保存,菌液中常需要加入一定量的__________。

(3)提取橘皮精油一般用_________,原因是水中蒸餾會導致___________和有效成分發(fā)生部分水解。

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