分析 腐乳的制作原理:參與豆腐發(fā)酵的微生物有青霉、酵母、曲霉、毛霉等多種,其中起主要作用的是毛霉,其代謝類型為異養(yǎng)需氧型,適宜溫度為15℃~18℃;毛霉能夠產(chǎn)生蛋白酶和脂肪酶,將蛋白質(zhì)和脂肪分別水解成小分子的肽和氨基酸、甘油和脂肪酸.
解答 解:(1)腐乳制作中起主要作用的微生物是毛霉,其產(chǎn)生的蛋白酶可將豆腐中的蛋白質(zhì)水解為肽和氨基酸.
(2)鹵湯除了調(diào)節(jié)風(fēng)味外,還有一定的防腐殺菌作用.
(3)酒精發(fā)酵時一般將溫度控制在18~25℃,酵母菌無氧呼吸制作果酒,反應(yīng)式:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2+能量.
(4)利用玻璃瓶進(jìn)行果酒發(fā)酵時,發(fā)酵液不能超過玻璃瓶容積的$\frac{2}{3}$,原因是既為酵母菌大量繁殖提供適量的氧氣,又防止發(fā)酵旺盛時汁液溢出.
(5)在發(fā)酵階段,由于資源和空間是有限的,酵母菌種群個體數(shù)量的變化呈現(xiàn)S型,即:.
故答案為:
(1)毛霉 小分子的肽 氨基酸(2)防腐作用外
(3)18~25℃C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2+能量
(4)既為酵母菌大 量繁殖提供適量的氧氣,又防止發(fā)酵旺盛時汁液溢出
(5)
點(diǎn)評 本題考查腐乳制備和果酒制備的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示Ⅰ和Ⅱ兩種生物在溫度變化時消耗O2量的變化曲線圖,Ⅰ和Ⅱ在生態(tài)系統(tǒng)成分
中最可能的情況是
A.Ⅱ是生產(chǎn)者,Ⅰ是消費(fèi)者
B.Ⅰ是生產(chǎn)者,Ⅱ是消費(fèi)者
C.Ⅰ和Ⅱ既可是消費(fèi)者也可以是生產(chǎn)者
D.Ⅱ只能是生產(chǎn)者——綠色植物
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是
①血漿、組織液和淋巴
②血紅蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰島素
④激素、突觸小泡和氨基酸
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌級示范高中教學(xué)協(xié)作高二上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
堿基互補(bǔ)配對發(fā)生在( )
A.DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 B.轉(zhuǎn)錄和翻譯
C.復(fù)制和翻譯 D.復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北宜昌級示范高中教學(xué)協(xié)作高二上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
DNA復(fù)制,轉(zhuǎn)錄和翻譯后所形成的產(chǎn)物分別是 ( )
A.DNA,RNA,蛋白質(zhì) B.DNA,RNA和氨基酸
C.RNA,DNA和核糖 D.RNA,DNA和蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌和菜花均可作為提取DNA的材料 | |
B. | 2mol/L和0.014mol/L的NaCl溶液均可溶解DNA | |
C. | 研磨植物細(xì)胞時加入洗滌劑是為了溶解DNA | |
D. | 在沸水浴條件下DNA與二苯胺反應(yīng)呈現(xiàn)藍(lán)色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哺乳動物的紅細(xì)胞不宜選作DNA提取材料 | |
B. | 在沸水中,DNA遇二苯胺試劑會呈現(xiàn)藍(lán)色 | |
C. | 改變NaCl溶液的濃度只能使DNA溶解而不能使其析出 | |
D. | 要用冷酒精沉淀DNA,甚至可將混合液再放入冰箱中冷卻,以增加DNA提取量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 經(jīng)蒸餾水處理的紅細(xì)胞用玻璃棒攪拌的時間過短 | |
B. | 用NaCl進(jìn)行鹽析,所調(diào)制的NaCl溶液濃度未達(dá)到2mol/L | |
C. | DNA再溶解時,玻璃棒攪拌方向是單向的 | |
D. | 向2mol/L溶液中加入蒸餾水太少 |
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