A. | PPQq×PPQq | B. | PpQQ×Ppqq | C. | PpQq×ppqq | D. | PpQq×Ppqq |
分析 (1)兩對(duì)等位基因之間相互作用,后代性狀分離比會(huì)發(fā)生變形,要根據(jù)分離定律合理拆分,如3:5拆分成3:3:1:1或3:1:3:1,再依據(jù)分離定律求出每對(duì)的基因后組合即可.
(2)題干數(shù)據(jù)分析,化特殊數(shù)據(jù)為熟悉的數(shù)據(jù),或某些熟悉數(shù)據(jù)的乘積.
解答 解:(1)豌豆花的顏色受兩對(duì)等位基因P、p與Q、q所控制,只有當(dāng)P和Q同時(shí)存在時(shí)才開(kāi)紫花,即紫花個(gè)體的基因型為P_Q_,其余開(kāi)白花,則白花個(gè)體的基因型為ppQ_、P_qq、ppqq.
(2)根據(jù)紫花×白花→$\frac{3}{8}$紫花,$\frac{5}{8}$白花分析數(shù)據(jù),轉(zhuǎn)化為:
①$\frac{3}{8}$P_Q_=$\frac{1}{2}$Pp×$\frac{3}{4}$Q_,即Pp這對(duì)基因的性狀分離比為1Pp:1pp,推出親本為Pp×pp;Qq這對(duì)基因的性狀分離比為3Q_:1qq,推出親本為Qq×Qq,兩對(duì)基因組合可知,親本為PpQq×ppQq;
②$\frac{3}{8}$P_Q_=$\frac{3}{4}$Pp×$\frac{1}{2}$Q_,即Pp這對(duì)基因的性狀分離比為3P_:1pp,推出親本為Pp×Pp;Qq這對(duì)基因的性狀分離比為1Qq:1qq,推出親本為Qq×qq,兩對(duì)基因組合可知,親本為PpQq×Ppqq;
故符合條件的親本組合為PpQq×ppQq或PpQq×Ppqq.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干信息判斷基因型與表現(xiàn)型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系;能熟練運(yùn)用逐對(duì)分析法計(jì)算各選項(xiàng)中紫花與白花的比例,進(jìn)而選出正確的答案.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二實(shí)驗(yàn)班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2012秋•寶雞期中)圖甲示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答:
(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是 ,乙圖是甲圖中 (填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的 .
(2)[③]的名稱是 .為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)提供能量的細(xì)胞器[ ] .縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是 .興奮不能由B傳到A的原因是 .
(3)突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起B(yǎng)細(xì)胞產(chǎn)生 ,使突觸后膜的膜電位發(fā)生變化.
(4)[①]結(jié)構(gòu)的名稱是 .在神經(jīng)纖維未受刺激時(shí),該處細(xì)胞膜膜 (填內(nèi)或外)為負(fù)電位.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二實(shí)驗(yàn)班上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•開(kāi)福區(qū)校級(jí)期末)人體內(nèi)環(huán)境必須保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),才能保證組織細(xì)胞正常的生命活動(dòng).下列各項(xiàng)生理活動(dòng)中,與內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定無(wú)直接關(guān)系的是( )
A.尿液和汗液的排出
B.血液中二氧化碳濃度升高使呼吸加快
C.血液運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
D.食物殘?jiān)纬杉S便排出體外
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西上饒廣豐一中高二平行班上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•武漢校級(jí)期末)研究人員為探究蕎麥主莖顏色和瘦果形狀的遺傳規(guī)律,以兩種自交可育的普通蕎麥純種為材料進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表.下列分析判斷不正確的是( )
親本 | F1表現(xiàn)型 | F2表現(xiàn)型及數(shù)量 |
綠莖尖果× 綠莖鈍果 | 紅莖尖果 | 紅莖尖果271 紅莖鈍果90 綠莖尖果210 綠莖鈍果71 |
A.這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳是由細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)控制的
B.蕎麥的主莖顏色和瘦果形狀這兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳
C.蕎麥的尖果與鈍果是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀
D.蕎麥的綠色莖與紅色莖是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因重組 | B. | 基因突變 | C. | 染色體結(jié)構(gòu)變異 | D. | 染色體變異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)準(zhǔn)確、快速 | B. | 通過(guò)體液運(yùn)送調(diào)節(jié)物 | ||
C. | 調(diào)節(jié)物都是內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的 | D. | 作用時(shí)間較短 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的脫分化和再分化 | B. | 細(xì)胞的全能性 | ||
C. | 細(xì)胞有絲分裂 | D. | 細(xì)胞減數(shù)分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{64}$ | B. | $\frac{3}{64}$ | C. | $\frac{27}{64}$ | D. | $\frac{37}{64}$ |
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