7.以測定的放氧和耗氧速率為指標(biāo),研究溫度對某種綠藻的光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如圖所示.下列分析不正確的是( 。
A.測定光照下放氧速率時,各溫度條件下的光照強度應(yīng)該相同
B.40℃時光合作用速率等于呼吸作用速率
C.測定呼吸耗氧速率時,須置于黑暗條件下進(jìn)行
D.35℃時最適合該藻類生長

分析 分析曲線圖:圖示是以測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對某種綠藻光合作用速率和呼吸速率的影響.光照下CO2的吸收量代表凈光合速率,而黑暗條件下CO2的釋放量代表呼吸速率.在35℃之前,隨著溫度的升高,凈光合速率逐漸加快;溫度在35℃時凈光合速率達(dá)到最大值;溫度超過35℃后,隨著溫度的升高,凈光合速率逐漸減慢.

解答 解:A、測定光照下放氧速率時,為了控制單一變量,各溫度條件下的光照強度應(yīng)該相同,A正確;
B、圖中虛線表示凈光合速率,40℃時,凈光合速率等于呼吸速率,即此時光合作用速率是呼吸作用速率的兩倍,B錯誤;
C、測定呼吸耗氧速率時,須置于黑暗條件下進(jìn)行,C正確;
D、圖中可以看出,35℃時植物的凈光合速率最大,因此該溫度最有利于該綠藻生長,D正確.
故選:B.

點評 本題結(jié)合曲線圖,考查影響光合速率的環(huán)境因素,要求考生掌握影響光合速率的環(huán)境因素,明確圖中光照下CO2的吸收量代表凈光合速率,而黑暗條件下CO2的釋放量代表呼吸速率,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示種群的年齡結(jié)構(gòu),其中為增長型的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.在一個細(xì)胞周期中,最可能發(fā)生在同一個時期的是( 。
A.著絲點的分裂和染色單體的形成B.染色體數(shù)加倍和DNA數(shù)目的加倍
C.DNA的復(fù)制和中心粒的復(fù)制D.細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖是某大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)DNA分子復(fù)制的過程,圖中①②③④表示不同的脫氧核苷酸鏈.下列敘述正確的是( 。
A.該過程所需要的能量是由線粒體提供的
B.該過程所需要的解旋酶是在核糖體上合成的
C.若①某位點上的堿基為A,則④相應(yīng)位點上的堿基為T
D.若②的一個堿基發(fā)生了替換,則一定會引起生物性狀的改變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中,正確的是( 。
A.破傷風(fēng)桿菌進(jìn)行無氧呼吸
B.有氧呼吸時葡萄糖進(jìn)入線粒體需要載體和能量
C.人在長跑時,兩種呼吸方式都存在,所以產(chǎn)生的CO2的量比消耗的O2量要多
D.有氧時,醋酸桿菌能將葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿,無氧時醋酸桿菌可將酒精轉(zhuǎn)變?yōu)榇姿?/td>

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于DNA和基因的敘述中,錯誤的是( 。
A.DNA分子具有特異性
B.DNA分子具有多樣性
C.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段
D.基因中磷酸和脫氧核糖形成的序列蘊含著遺傳信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立過程的敘述,不正確的是( 。
A.細(xì)胞是一個相對獨立的單位B.一切動植物都只由細(xì)胞所構(gòu)成
C.新細(xì)胞都是從老細(xì)胞產(chǎn)生的D.細(xì)胞的作用即有獨立性又有整體性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.科薩奇病毒CAV-16常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥.下列關(guān)于人體對該病毒免疫過程的敘述,正確的是( 。
A.CAV-16侵入后,刺激T細(xì)胞分泌抗體與該病毒結(jié)合
B.B細(xì)胞經(jīng)CAV-16刺激后分裂、分化為漿細(xì)胞,與靶細(xì)胞結(jié)合
C.CAV-16侵入后,體內(nèi)的吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞都具有識別功能
D.患兒痊愈后,若再次感染該病毒,記憶細(xì)胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某森林生態(tài)系統(tǒng)中5個物種的食物網(wǎng)如圖(箭頭表示能量流動的方向),則能使該森林生態(tài)系統(tǒng)中物種C數(shù)量增多的是(  )
A.E增多、D增多、A減少B.D減少、B減少、A減少
C.E減少、D減少、A減少D.A減少、D增多、E減少

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案