A. | 電磁波 | B. | 紅外線 | C. | 紫外線 | D. | 蜜蜂跳舞 |
分析 生態(tài)系統(tǒng)中的信息大致可以分為物理信息、化學(xué)信息、行為信息和營(yíng)養(yǎng)信息.
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等,通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息稱(chēng)為物理信息;
(2)生物在生命活動(dòng)過(guò)程中,還產(chǎn)生一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),如植物的生物堿,有機(jī)酸等代謝產(chǎn)物,以及動(dòng)物的行外激素等,就是化學(xué)信息.
(3)動(dòng)物的特殊行為,對(duì)于同種或異種生物也能傳遞某種信息,即生物的行為特征可以體現(xiàn)為行為信息.
解答 解:A、電磁波屬于物理信息,A錯(cuò)誤;
B、紅外線屬于物理信息,B錯(cuò)誤;
C、紫外線屬于物理信息,C錯(cuò)誤;
D、蜜蜂跳舞屬于行為信息,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單,考查生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞,要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類(lèi),能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)中信息的種類(lèi),屬于考綱識(shí)記層次的考查.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都能進(jìn)行有氧呼吸 | B. | 都有由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體 | ||
C. | 都存在細(xì)胞骨架 | D. | 都有生物膜結(jié)構(gòu) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體 | B. | 線粒體 | C. | 高爾基體 | D. | 液泡 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) | B. | DNA | C. | 多糖 | D. | 脂質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一項(xiàng) | B. | 兩項(xiàng) | C. | 三項(xiàng) | D. | 四項(xiàng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一項(xiàng) | B. | 兩項(xiàng) | C. | 三項(xiàng) | D. | 四項(xiàng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在晚間用大約550nm波長(zhǎng)的綠光照射行道樹(shù),目的增加空氣中的氧氣濃度 | |
B. | 據(jù)圖可知,用白光中450nm左右波長(zhǎng)的光比白光更有利于提高光合作用強(qiáng)度 | |
C. | 土壤中缺乏鎂時(shí),420nm~470nm左右波長(zhǎng)的光的利用量顯著增加 | |
D. | 由550nm波長(zhǎng)的光轉(zhuǎn)為670nm波長(zhǎng)的光后,葉綠體中C3的量減少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com