A、生物的相對性狀是由等位基因決定的 |
B、體細胞中遺傳因子成對存在 |
C、生物體在形成生殖細胞時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進入不同的配子中 |
D、受精時,雌雄配子的結(jié)合是隨機的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、性激素 | B、生長激素 |
C、生長抑制素 | D、甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果 |
B、試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境 |
C、被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中 |
D、若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有一項 | B、只有兩項 |
C、只有三項 | D、全部正確 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
樣方 | X1 | X2 | X3 | X4 | X5 | X6 | X7 | X8 |
種群密度(株/m2) | 3 | 7 | 15 | 2 | 4 | 9 | 8 | 4 |
A、此種群密度為6.5株/m2 |
B、用此種方法求出的種群密度與實際密度完全相同 |
C、此方法為標志重捕法 |
D、再重新選一次樣方,所得的結(jié)果與這次應(yīng)相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若刺激a點①②都有電位變化,刺激e點①②都沒有電位變化,說明興奮在神經(jīng)元間是單向傳遞的 |
B、若刺激c點②有兩次相反的電位變化,說明興奮在同一神經(jīng)元內(nèi)是雙向傳導(dǎo)的 |
C、刺激b點②有電位變化,①沒有電位變化,是因為興奮在神經(jīng)元內(nèi)是電信號,在神經(jīng)元之間是化學(xué)信號,而電流表對化學(xué)信號不反應(yīng) |
D、d位于②兩個電極中間,刺激d位點①②指針都沒有偏轉(zhuǎn),原因是相同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖表示一個生物群落 |
B、圖中C種群獲得的能量占A種群能量的10%?20% |
C、若C、D種群滅絕,一段時間后,E種群數(shù)量會增大 |
D、E和F存在著地理隔離和生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、成分不同,功能不同 |
B、都含有大量的自由水 |
C、它們都含有大量的DNA和RNA |
D、都含有酶,是代謝的重要場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、用32P、35S標記同一組T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì) |
B、該實驗的步驟是標記、培養(yǎng)、攪拌、離心、檢測 |
C、用含有充足有機物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體 |
D、該實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
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