以下是來(lái)自于同一生物體內(nèi)、處于四個(gè)不同狀態(tài)的細(xì)胞分裂圖示。下列有關(guān)敘述中正確的是

A．該生物的正常體細(xì)胞中含有16條染色體

B．圖①與圖③所示細(xì)胞中染色單體數(shù)相等

C．圖②、圖④所示過(guò)程都是產(chǎn)生體細(xì)胞的分裂

D．由圖④分析，該生物可能是雄性個(gè)體或雌性個(gè)體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南南陽(yáng)宛東五校中學(xué)高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 甲硫氨酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣S﹣CH3，則它的分子式是C5H11O2NS

B. 酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的

C. n個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基，則這些氨基酸縮合成的一個(gè)多肽中的氨基數(shù)必為m﹣n

D. 甜味肽的分子式為C13H16O5N2，則甜味肽一定是一種二肽

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省太原市高三10月階段性檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假如蛋白酶1作用于苯丙氨酸（C9H11NO2）羧基端的肽鍵，蛋白酶2作用于賴(lài)氨酸（C6H14N2O2）兩側(cè)的肽鍵，某四十九肽經(jīng)酶1和酶2作用后的情況見(jiàn)如圖，下列敘述正確的是

A. 此多肽中含2個(gè)賴(lài)氨酸

B. 苯丙氨酸位于四十九肽的17、31、49位

C. 短肽D、E與四十九肽的氧原子數(shù)相同，N原子數(shù)減少2個(gè)

D. 適宜條件下酶1和酶2同時(shí)作用與此多肽，可形成5條短肽

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山西省太原市高三10月階段性檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某同學(xué)為了研究酵母菌的厭氧呼吸所制作的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。開(kāi)始時(shí)錐形瓶中裝有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的葡萄糖溶液，并在其中加入適量的酵母菌。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，刻度玻璃管中的有色液滴會(huì)向右移動(dòng)。表中是該同學(xué)在不同的溫度條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的液滴右移的距離（單位：cm）。請(qǐng)判斷下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前應(yīng)對(duì)葡萄糖溶液作煮沸處理，以除去氧氣和滅菌

B．表中數(shù)據(jù)可以表示酵母菌厭氧呼吸所產(chǎn)生的CO2的量

C．在一定范圍內(nèi)，隨著溫度升高，酵母菌的厭氧呼吸強(qiáng)度越來(lái)越大

D．35℃最有利于酵母菌的厭氧呼吸，隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，液滴右移的速率越來(lái)越大

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期10月考生物2卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀(guān)察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）觀(guān)察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇 區(qū)細(xì)胞（填字母），請(qǐng)按細(xì)胞有絲分裂過(guò)程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D的正確順序： （用字母和箭頭表示）

（2）細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，但不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀(guān)察它的整個(gè)分裂過(guò)程，原因是_________。

（3）某同學(xué)在顯微鏡下觀(guān)察到了A圖像，發(fā)現(xiàn)了赤道板，請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的觀(guān)察結(jié)果：_________。

（4）觀(guān)察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇 區(qū)細(xì)胞（填字母），③和④過(guò)程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)________（填“會(huì)”或“不”）發(fā)生改變。

（5）若下圖E、F、G、H表示該個(gè)體有性生殖過(guò)程中不同時(shí)期的細(xì)胞，a、b、c、d表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的數(shù)量變化。

根據(jù)a、b、c、d在不同時(shí)期的數(shù)量變化規(guī)律，判斷a、b、c分別是指什么結(jié)構(gòu)或物質(zhì)：

a ； b ； c____________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期10月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

某種生物三對(duì)等位基因分布在三對(duì)同源染色體上，下圖表示該生物的精細(xì)判斷這些精細(xì)胞至少來(lái)自幾個(gè)精原細(xì)胞（不考慮交叉互換）

A．2個(gè) B．3個(gè) C．4個(gè) D．5個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期10月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞凋亡現(xiàn)象的敘述，正確的是

①細(xì)胞凋亡受基因調(diào)控

②細(xì)胞凋亡等同于細(xì)胞壞死

③細(xì)胞凋亡是在不利環(huán)境因素影響下形成的

④被病毒感染細(xì)胞的清除通過(guò)細(xì)胞凋亡完成

A．①③ B．②④ C．③④ D．①④

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期10月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于光合作用和有氧呼吸相同點(diǎn)的是

①需在光下進(jìn)行 ②需要酶催化 ③產(chǎn)生ATP ④需要氧氣

A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江蘇省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,統(tǒng)計(jì)后代中純合子和雜合子的比例，得到如下曲線(xiàn)圖。下列分析正確的是

A．a(chǎn)曲線(xiàn)可代表自交n代后純合子所占的比例

B．b曲線(xiàn)可代表自交n代后顯性純合子所占的比例

C．隱性純合子的比例比b曲線(xiàn)所對(duì)應(yīng)的比例要小

D．c曲線(xiàn)可代表自交n代后雜合子所占的比例

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