衰老的紅細(xì)胞具有以下哪些特征(  )
①水分減少,細(xì)胞萎縮        ②新陳代謝的速度減慢 
③某些酶的活性降低          ④呼吸速率上升 
⑤色素積累增多              ⑥呼吸速率減慢 
⑦細(xì)胞核的體積增大          ⑧細(xì)胞膜的通透性功能發(fā)生改變.
A、①②③④⑤⑥
B、①②③④⑤⑥⑦⑧
C、①②③⑤⑥⑧
D、①②③④⑤⑧
考點(diǎn):衰老細(xì)胞的主要特征
專題:
分析:細(xì)胞衰老的特征有:細(xì)胞內(nèi)的水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,細(xì)胞新陳代謝的速率減慢;細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低;細(xì)胞內(nèi)的色素逐漸積累;細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢,細(xì)胞核的體積增大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮、染色加深;細(xì)胞膜通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低.
解答: 解:①水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,故①正確;
②自由水減少,新陳代謝的速度減慢,故②正確;
③某些酶的活性降低,如酪氨酸酶的活性降低,黑色素合成減少,頭發(fā)變白,故③正確; 
④衰老的紅細(xì)胞沒有線粒體,只能進(jìn)行無氧呼吸,而且速率減慢,故④錯(cuò)誤;
⑤細(xì)胞內(nèi)色素會(huì)隨著細(xì)胞衰老而積累,妨礙細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)交換和傳遞,故⑤正確;
⑥酶活性降低,呼吸速率減慢,故⑥正確;
⑦衰老的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器,故⑦錯(cuò)誤;
⑧細(xì)胞膜的通透性功能發(fā)生改變,使得物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速率減慢,故⑧正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查成熟紅細(xì)胞的特點(diǎn)和細(xì)胞衰老的特征,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,解題的關(guān)鍵是衰老的細(xì)胞中一小,一大,一多,三少,一小是體積減小,一大是細(xì)胞核體積增大,一多是色素增多,三低是酶的活性降低,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低和新陳代謝速率降低.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述正確的是(  )
①圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5;
②1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來進(jìn)入2中被利用,穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層;
③2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素;
④3是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所,是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代 謝活動(dòng)的控制中心.
A、①④B、②③④
C、①②④D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與種群有關(guān)的敘述不正確的是( 。
A、種群基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)
B、害蟲種群數(shù)量的變化規(guī)律是害蟲防治的科學(xué)依據(jù)
C、熱帶雨林中種群種類多,恢復(fù)力穩(wěn)定性高
D、增加樣方的數(shù)量,可提高種群密度估計(jì)值的準(zhǔn)確性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某植物生理作用與環(huán)境因素之間的關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)甲圖中,A點(diǎn)表示植物只能進(jìn)行
 
作用,B點(diǎn)表示
 
 
達(dá)到相等.
(2)上述甲、乙兩圖表示,影響光合作用的因素包括
 

(3)甲圖曲線E、F表示20℃和30℃的環(huán)境中所得到的曲線,其中表示20℃時(shí)光合作用效率的是
 
曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程圖解,據(jù)圖回答

(1)場(chǎng)所I是
 

(2)圖中D代表的物質(zhì)是
 
,場(chǎng)所Ⅱ是
 

(3)在場(chǎng)所Ⅲ中,如果用放射性同位素對(duì)B示蹤,則同位素最先出現(xiàn)在[]
 
中(括號(hào)內(nèi)填字母).
(4)與上圖生理活動(dòng)有關(guān)的兩種細(xì)胞器,可進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程,除自身DNA和原料外,再寫出直接參與該過程的兩種有機(jī)物名稱
 
,
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于各種酶作用的敘述,不正確的是( 。
A、DNA連接酶能使不同脫氧核苷酸的磷酸與脫氧核糖連接
B、RNA聚合酶能與基因的特定位點(diǎn)結(jié)合,催化遺傳信息的轉(zhuǎn)錄
C、一種DNA限制酶能識(shí)別多種核苷酸序列,切割出多種目的基因
D、胰蛋白酶能作用于離體的動(dòng)物組織,使其分散成單個(gè)細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體細(xì)胞因某種原因改變了磷脂雙分子層的排列,下列受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是( 。
①細(xì)胞膜 ②線粒體 ③核糖體 ④中心體 ⑤高爾基體 ⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑦液泡 ⑧葉綠體 ⑨溶酶體.
A、①②⑤⑥⑦⑧⑨
B、①②⑤⑥⑨
C、①②③④⑤⑥
D、③④⑤⑥⑨

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科目:高中生物 來源: 題型:

將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于室外一晝夜,獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )
A、圖乙中的e點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖甲中的D點(diǎn)
B、圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的g點(diǎn)
C、到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí),玻璃罩內(nèi)的CO2 濃度最高
D、經(jīng)過這一晝夜之后,植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

材料一、實(shí)施沼氣工程,是我國(guó)政府為改善農(nóng)村環(huán)境和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)大力推廣的一種生態(tài)工程.
材料二、地衣中的真菌和藍(lán)藻互利共生,當(dāng)把它們分開時(shí),兩者都不能正常生長(zhǎng).
材料三、居住在林區(qū)的農(nóng)民,“靠山吃山”是他們生活的根本.當(dāng)進(jìn)行林業(yè)工程建設(shè)時(shí),一方面號(hào)召農(nóng)民種樹,另一方面考慮林區(qū)農(nóng)民的生活問題,使改善生態(tài)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來,才能真正做到造林護(hù)林.
生態(tài)工程的基本原理包括:①物質(zhì)循環(huán)再生原理;③物種多樣性原理;②協(xié)調(diào)與平衡原理;④系統(tǒng)整體性原理⑤整體性原理;⑥系統(tǒng)結(jié)構(gòu)功能原理.
上述材料所依據(jù)的生態(tài)工程主要原理依次是( 。
A、①④⑤B、②④⑥
C、③④⑤D、①③④

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