分析 1、不同生物的基因能連接在一起的原因是不同生物的基因都含有相同的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu).
2、一種生物的基因能在另一種生物體內(nèi)表達(dá)的原因是自然界中所有生物共用一套遺傳密碼子.
解答 解:A、并不是所有生物都能合成人胰島素,如病毒,A錯(cuò)誤;
B、只有人類(lèi)細(xì)胞中含有人胰島素基因,B錯(cuò)誤;
C、自然界中所有生物共用一套遺傳密碼子,因此將人的胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi),大腸桿菌也能合成人胰島素,C正確;
D、不同生物所含的基因不同,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生理解和掌握基因工程的原理,明確不同生物基因能連接在一起的原因以及一種生物的基因能在另一種生物體內(nèi)表達(dá)的原因.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 18條 | B. | 36條 | C. | 72條 | D. | 9條 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都是高效能物質(zhì) | B. | 在生物體內(nèi)含量都很少 | ||
C. | 都可以由活細(xì)胞產(chǎn)生 | D. | 都是由專門(mén)器官所產(chǎn)生的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)液 | B. | 血漿 | C. | 組織液 | D. | 淚液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③過(guò)程都需要模板、原料、酶和能量且均可在乳酸菌、酵母菌、線粒體、葉綠體中進(jìn)行 | |
B. | 若將果蠅一個(gè)體細(xì)胞核中的8個(gè)DNA分子用32P標(biāo)記,然后放入含31P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),分裂兩次后一個(gè)細(xì)胞核中含放射性的DNA數(shù)目可能是0 | |
C. | 在藍(lán)藻細(xì)胞中,②③過(guò)程可在細(xì)胞同一區(qū)域同時(shí)發(fā)生 | |
D. | ④⑤過(guò)程發(fā)生在某些病毒體內(nèi) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 20,300 | B. | 20,150 | C. | 300,300 | D. | 300,900 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有可編程特性的細(xì)胞類(lèi)似于干細(xì)胞 | |
B. | 可編程細(xì)胞與白細(xì)胞中mRNA不同 | |
C. | 編程的實(shí)質(zhì)就是改造細(xì)胞的遺傳物質(zhì) | |
D. | 再編程細(xì)胞使根治某些疾病成為可能 |
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