分析 分析題圖:①細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;②細胞含有同源染色體,且同源染色體成對地排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂中期;③細胞含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;④細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期;⑤細胞含有同源染色體,且同源染色體正在聯(lián)會,處于減數(shù)第一次分裂前期.
解答 解:(1)圖②細胞處于減數(shù)第一次分裂中期,其下一個時期是減數(shù)第一次分裂后期,細胞中染色體的主要特征是同源染色體分離,非同源染色體自由組合.
(2)④細胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細胞質均等分裂,可能是次級精母細胞或第一極體.
(3)圖⑤細胞中有8條染色單體;四分體是同源染色體兩兩配對后形成的,即一個四分體就是一對聯(lián)會的同源染色體,因此圖⑤中有2個四分體;
(4)②細胞所含染色體數(shù)目與體細胞相同,可見該動物的體細胞中有2對同源染色體.
(5)由以上分析可知,圖中①②③⑤細胞含有同源染色體.
(6)染色體加倍的原因是著絲點分裂,因此圖中染色體暫時加倍的細胞是①④.
(7)染色單體從間期復制后出現(xiàn)到著絲點分裂后消失,因此圖中不含有染色單體的是①④.
故答案為:
(1)減數(shù)第一次分裂中期 同源染色體分離,非同源染色體自由組合
﹙2﹚次級精母細胞或第一極體
﹙3﹚8 2
(4)2
(5)①②③⑤
(6)①④
﹙7)①④
點評 本題結合細胞分裂圖,考查細胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關知識,要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,能準確判斷圖示細胞的分裂方式及所處的時期;掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,能結合圖中信息答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此細胞中有四條染色體,八條染色單體 | |
B. | ④是一個染色體,包含兩個染色單體①、③,兩個染色單體由一個著絲點②相連 | |
C. | 細胞中有兩對同源染色體,即④和⑦為一對同源染色體,⑤和⑥為另一對同源染色體 | |
D. | 在后期時,移向同一極的染色體均為非同源染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 儲存的玉米種子的細胞內(nèi),可用于細胞代謝的水主要是結合水 | |
B. | 玉米種子在萌發(fā)過程中,主要以主動運輸?shù)姆绞綇耐饨缥諢o機鹽 | |
C. | 玉米幼苗從土壤中吸收的水分主要用于光合作用和呼吸作用 | |
D. | 適宜環(huán)境中,玉米幼苗生長較快,每個細胞內(nèi)無機物的積累量越來越多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
步驟及操作 | 平均耗氧量(實驗結果) |
安靜狀態(tài) | |
注射生理鹽水 | |
注射X溶液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 插入的糖蛋白應該能識別癌細胞 | |
B. | 癌細胞與該小泡融合是膜的結構特點決定的 | |
C. | 藥物對正常細胞是無殺傷作用的 | |
D. | 正常細胞不會與該小泡融合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肝糖原---葡萄糖 | B. | 蛋白質---氨基酸 | ||
C. | 蔗糖---葡萄糖、半乳糖 | D. | 淀粉---葡萄糖 |
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