【題目】觀察圖請思考
(1)圖1屬于_________,圖2屬于___________(填“原核細(xì)胞”或“真核細(xì)胞”)。
(2)圖1代表的細(xì)胞與圖2代表的細(xì)胞最主要的區(qū)別是圖1代表的細(xì)胞_____________。
(3)圖1藍(lán)藻細(xì)胞中無圖2細(xì)胞中的⑥葉綠體,但它也能進(jìn)行光合作用,原因是其細(xì)胞中含有___________和__________及光合作用所需的酶。
【答案】原核細(xì)胞 真核細(xì)胞 沒有以核膜為界限的細(xì)胞核 葉綠素 藻藍(lán)素
【解析】
分析題圖:圖1細(xì)菌細(xì)胞不含成形的細(xì)胞核,為原核細(xì)胞;藍(lán)藻細(xì)胞不含成形的細(xì)胞核,為原核細(xì)胞;圖2高等植物細(xì)胞含有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,有成形的細(xì)胞核,為真核細(xì)胞。
(1)據(jù)上分析可知,圖1中的細(xì)菌和藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞,圖2高等植物細(xì)胞屬于真核細(xì)胞。
(2)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有以核膜為界限的成形細(xì)胞核。
(3)藍(lán)藻沒有葉綠體也能進(jìn)行光合作用的原因是其細(xì)胞中含有葉綠素和藻藍(lán)素以及光合作用所需的酶。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示水稻一個成熟葉肉細(xì)胞代謝的某些過程(圖中數(shù)字代表物質(zhì),a、b代表細(xì)胞器)。下列有關(guān)分析和判斷,錯誤的是( )
A. 水稻細(xì)胞中,有a的細(xì)胞一定有b,而有b的細(xì)胞不一定有a
B. 如果用18O標(biāo)記圖中的①,則可能會出現(xiàn)少量的具有放射性的④
C. 在b內(nèi)膜上分布有ATP合成酶,而在a的基質(zhì)中有ATP水解酶
D. 此類細(xì)胞可作為觀察a和b在細(xì)胞中分布的實(shí)驗(yàn)材料
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】—枝蒿是一種菊科植物。采集同一山坡不同海拔高度的一枝蒿種子,種在海拔高度為零的某一花園中,植株高度如圖。下列敘述正確的是
A.不同海拔的一枝蒿株高差異體現(xiàn)了物種多樣性
B.不同海拔的一枝蒿分布體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)
C.研究遺傳差異是否影響一枝蒿株高,需原海拔的數(shù)據(jù)
D.圖示說明一枝蒿株高的變化受到花園生境的影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】請據(jù)圖回答有關(guān)植物光合作用和細(xì)胞呼吸的問題。
(1)圖1中光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的______中,a、b物質(zhì)參與暗反應(yīng)中的______過程。
(2)圖2中A發(fā)生的場所是______,其中產(chǎn)生ATP量最多的是______(填字母)過程。寫出圖2過程的總反應(yīng)式:______。
(3)圖3表示在二氧化碳充足的條件下,某植物光合速率與光照強(qiáng)度、溫度的關(guān)系。在溫度為10℃時,光照強(qiáng)度大于______千勒克后,該植物光合速率不再隨光照強(qiáng)度增加而增加。當(dāng)溫度為20℃時,若光照強(qiáng)度由4千勒克司瞬時上升到12千勒克司,此刻該植物葉綠體內(nèi)C3的含量將______,光照度為12千勒克司,限制該植株光合速率的主要因素是______。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)以清水、緩沖液和血漿分別為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行“探究血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是
A. 起對照作用的是清水組和緩沖液組
B. 所得結(jié)果不合理的是清水組
C. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明血漿組緩沖物質(zhì)的緩沖能力是有限的
D. 圖中的結(jié)果表明緩沖液組維持pH穩(wěn)定的能力強(qiáng)于血漿組
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】二倍體生物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量的變化如圖甲、乙、丙所示。圖中的①~④均涉及DNA分子減半,其原因完全相同的是( )
A.①②B.①③
C.②④D.③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中的三種物質(zhì)都是由許多單糖連接而成的,在這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是____________。
(2)圖乙所示化合物的基本組成單位是________,可用圖中字母_________表示。
(3)圖丙所示化合物的名稱是__________,是由______種氨基酸經(jīng)脫水縮合過程形成的。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖,下列敘述錯誤的是( )
A. 飯后血糖升高時,人體可以通過“內(nèi)刺激→a→c→d”,促進(jìn)胰島素的分泌
B. 當(dāng)人的手被針刺時,可以通過“外刺激→a→c→d→f”,使手縮回
C. 人在寒冷的條件下,可以通過“外刺激→a→c→d”,使腎上腺素分泌增加
D. 人體內(nèi)的甲狀腺激素能完成h過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖表示剛接受抗原刺激的B淋巴細(xì)胞,關(guān)于圖中所示基因,下列相關(guān)敘述正確的是
A. 此細(xì)胞不應(yīng)該含有胰島素基因
B. 只有ATP合成酶基因處于活動狀態(tài)
C. A抗體基因經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程合成A抗體
D. 細(xì)胞分裂時A抗體基因和ATP合成酶基因自由組合
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