3.下列關(guān)于細胞的敘述,哪項不符合細胞學說的觀點?( 。
A.動植物都由細胞發(fā)育來B.所有生物都由細胞構(gòu)成
C.細胞是個相對獨立的單位D.新細胞來自老細胞

分析 細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出的,其內(nèi)容為:
(1)細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞的產(chǎn)物所構(gòu)成;
(2)細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用;
(3)新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生.

解答 解:A、細胞學說指出動植物都由細胞發(fā)育來,揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性,A正確;
B、它揭示了動植物均是由細胞構(gòu)成的,而病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),B錯誤;
C、細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用,C正確;
D、新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生,D正確.
故選:B.

點評 本題考查細胞學說的內(nèi)容和發(fā)展,要求考生識記細胞學說的內(nèi)容,明確細胞學說揭示了生物體結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖所示細胞中由C、H、O三種元素組成的某種化合物的形成,據(jù)圖回答:
A是指單糖,若B是由2分子單體A縮合而成的化合物,則B稱為二糖.植物細胞中最重要的是麥芽糖和蔗糖,若B是由大量單體A縮合而形成的化合物,則B稱為多糖,在人和動物的肝臟中是指肝糖原.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列說法有關(guān)鹽酸的使用方法正確的是(  )
A.鹽酸處理細胞有利于健那綠對線粒體染色
B.鹽酸處理染色質(zhì)能促進DNA與吡羅紅結(jié)合
C.在探究pH對酶活性影響的實驗中,鹽酸用于調(diào)節(jié)溶液的pH,屬于自變量
D.8%的鹽酸可以使植物發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖表示寒冷環(huán)境中的體溫調(diào)節(jié)過程,下列相關(guān)敘述中,正確的是( 。
A.感受外界環(huán)境溫度變化的感受器在下丘腦
B.穩(wěn)定的機體在炎熱環(huán)境中產(chǎn)熱與散熱的比值和寒冷環(huán)境中產(chǎn)熱與散熱的比值相等
C.如果乙表示激素的作用,則主要是促甲狀腺激素和腎上腺素
D.如果丙表示相關(guān)骨骼肌的活動,則通過戰(zhàn)栗增加無氧呼吸的強度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.通過過植物組織培養(yǎng)得到同一植物的等大幼苗甲、乙、丙,如圖所示,將它們放在圖中所示的3種條件下培養(yǎng),3h后植株表現(xiàn)得硬挺的是( 。
A.只有甲B.只有丙C.只有甲和丙D.甲、乙、丙均硬挺

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.根據(jù)格里菲思的肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗,回答下列問題:
(1)實驗中涉及的S型細菌和R型細菌可以通過觀察培養(yǎng)基上的菌落來區(qū)分,區(qū)分的依據(jù)是型細菌形成的菌落表面光滑,R型細菌形成的菌落表面粗糙.
(2)該實驗為什么不能證明DNA是轉(zhuǎn)化因子?因為沒有把DNA和其他成分分開,單獨觀察各自的作用.
(3)轉(zhuǎn)化形成的S型細菌的轉(zhuǎn)錄是在擬核中進行的.
(4)如圖所示,在翻譯過程中,少量的信使RNA分子就可以合成大量的蛋白質(zhì),原因是一個mRNA分子可以相繼結(jié)合多個核糖體,同時進行多條肽鏈的合成.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.生物體內(nèi)的化學反應一般都是在酶的催化作用下進行的,下列有關(guān)酶的說法正確的是( 。
A.酶能降低反應活化能,無機催化劑不能降低反應活化能
B.過氧化氫酶催化H2O2分解的反應適合于探究溫度對酶活性的影響
C.腺嘌呤、氨基酸、尿嘧啶都有可能參與酶的組成
D.真核細胞內(nèi)合成的酶都要按照內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜的方向運輸

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有一種繡球花的花色因土壤pH不同而異,pH大于7時開藍花,pH小于7時開桃色花,這是因為土壤pH

A.是一種誘變因素 B.引起染色體畸變

C.影響基因表達 D.改變了色素基因

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