A. | 若為有絲分裂,則ef(不含e,f點(diǎn))的末尾階段將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板 | |
B. | 若為有絲分裂,則在顯微鏡下紡錘體和赤道板均可在cd(不含c,d點(diǎn))段某一時(shí)期觀察到 | |
C. | 若為減數(shù)分裂,則cd(不含c,d點(diǎn))期的細(xì)胞都有23對(duì)同源染色體 | |
D. | 若為減數(shù)分裂,則cd(不含c,d點(diǎn))期的細(xì)胞都含有姐妹染色單體 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:在細(xì)胞中,每條染色體上的DNA含量為1,在細(xì)胞分裂的間期,復(fù)制后變?yōu)?;當(dāng)著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi),每條染色體上的DNA含量由2變?yōu)?.bc段形成的原因是DNA的復(fù)制;cd段可表示有絲分裂前期和中期,也可以表示減數(shù)第一次分裂過(guò)程和減數(shù)第二次分裂前期、中期;de段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂;ef段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.
解答 解:A、細(xì)胞板只出現(xiàn)在植物細(xì)胞有絲分裂末期,所以人體內(nèi)的細(xì)胞不會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞板,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞中沒(méi)有赤道板這一結(jié)構(gòu),所以在顯微鏡下,任何時(shí)期都不可能觀察到赤道板,B錯(cuò)誤;
C、該圖若為減數(shù)分裂,則cd期可表示減數(shù)第一次分裂過(guò)程或減數(shù)第二次分裂前期、中期,細(xì)胞含有23對(duì)同源染色體或23條染色體,C錯(cuò)誤;
D、由于de段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂,若為減數(shù)分裂,則cd(不含c,d點(diǎn))期的細(xì)胞都含有姐妹染色單體,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程及其變化規(guī)律,要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中各區(qū)段形成的原因及所處的時(shí)期,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛙的口腔上皮細(xì)胞 | B. | 胡蘿卜韌皮部細(xì)胞 | ||
C. | 蜂王的卵細(xì)胞 | D. | 人的神經(jīng)細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酶可以降低反應(yīng)物分子活化所需的能量 | |
B. | 現(xiàn)在分離得到的酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)特殊的酶是RNA | |
C. | 酶是生物催化劑,只能在細(xì)胞內(nèi)起作用 | |
D. | 酶的活性受pH和溫度的影響 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由③到⑦的過(guò)程中發(fā)生了等位基因的分離 | |
B. | 獲得④和⑧植株的育種原理基本上相同 | |
C. | 圖中秋水仙素的作用是使DNA數(shù)目加倍 | |
D. | 由③至④過(guò)程中產(chǎn)生的變異都有利于生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若該囊胚能繼續(xù)發(fā)育成成年狗,則該狗不能生育 | |
B. | 若使該囊胚細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍,得到的狗將是一個(gè)二倍體雌性狗 | |
C. | 若通過(guò)抑制中心體活動(dòng)使染色體加倍,發(fā)育成的狗患遺傳病的概率與自然繁殖的狗相同 | |
D. | 在由狗的卵細(xì)胞發(fā)育成囊胚的過(guò)程中,不會(huì)出現(xiàn)聯(lián)會(huì)的現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種子形成幼苗的過(guò)程中既有細(xì)胞的增殖也有細(xì)胞的分化 | |
B. | 人的紅細(xì)胞的形成過(guò)程與基因的選擇性表達(dá)無(wú)關(guān) | |
C. | 胡蘿卜葉肉細(xì)胞若在一定條件下培育成完整植株后不再具有全能性 | |
D. | 癌細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞的畸形分化,染色體變少了 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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