已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種遞質(zhì)立即被分解,某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解,這種藥物的即時效應是:
A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性興奮 B.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮
C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)性抑制 D.突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制
科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省廈門市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞核具有什么功能?科學家通過下列實驗(見下圖)進行探究:
①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半,中間只是很少的細胞質(zhì)相連,結(jié)果無核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;
②b部分分裂到16~32個細胞時,將一個細胞核擠入到不能分裂的a部分,結(jié)果a部分開始分裂、分化,進而發(fā)育成胚胎。
下列敘述中,不正確的是( )
A.實驗結(jié)果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關
B.實驗①中,b部分細胞屬于對照組,a部分屬于實驗組
C.實驗②中,a部分的操作與實驗①中的a部分形成對照
D.實驗說明細胞的壽命與細胞核有關
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古赤峰二中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某實驗室用兩種方式進行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐沒有氧氣,其余條件相同且適宜。實驗過程中每小時測定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成右面的坐標圖。據(jù)此下列說法中正確的是( )
A.在實驗結(jié)束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的二氧化碳量之比為6:5
B.甲、乙兩發(fā)酵罐分別在第5小時和第3小時無氧呼吸速率最快
C.甲發(fā)酵罐實驗結(jié)果表明在有氧氣存在時酵母菌無法進行無氧呼吸
D.該實驗證明向葡萄糖溶液中通入大量的氧氣可以提高酒精的產(chǎn)量
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體新陳代謝旺盛,生長迅速時,生物體內(nèi)
A.自由水/結(jié)合水的值與此無關 B.自由水/結(jié)合水的值會升高
C.自由水/結(jié)合水的值會降低 D.自由水/結(jié)合水的值不變
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物群落演替的敘述錯誤的是
A.在火山巖上進行的演替屬于次生演替
B.群落演替是生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果
C.群落演替導致群落內(nèi)生物種類不斷改變
D.在人類干預下群落可按一定進程發(fā)生演替
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年青海省西寧市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖把含有生長素的瓊脂小塊,分別放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上,然后從左側(cè)給予光照。此實驗的結(jié)果不會( )
A.甲向右側(cè)彎曲生長
B.乙直立生長
C.丙向左側(cè)彎曲生長
D.甲、乙、丙都彎向光源生長
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省佛山市高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:?????
原核生物、真核生物、病毒的遺傳物質(zhì)分別是 ( )
①DNA ②RNA ③DNA和RNA ④DNA或RNA
A、①②③ B、④④④ C、①③④ D、①①④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省長春市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于免疫細胞的敘述,錯誤的是
A.淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞
B.血液和淋巴液中都含有T細胞和B細胞
C.吞噬細胞和B細胞都屬于免疫細胞
D.漿細胞通過胞吐作用分泌抗體
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江省寧波市高三上學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列基因的遺傳無法符合孟德爾遺傳定律的是
A.同源染色體上的非等位基因 B.同源染色體上的等位基因
C.一對性染色體上的等位基因 D.位于非同源染色體的非等位基因
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