10．根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：

（1）該化合物中，③示肽鍵，⑥示羧基．該化合物有3_種氨基酸．
（2）該化合物是由3個(gè)氨基酸脫水而形成的．這樣的反應(yīng)叫做脫水縮合．
（3）假設(shè)組成此化合物氨基酸的分子量平均為128，則此化合物的分子量是348．

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為肽鏈的放大圖，其中①是氨基、⑥表示羧基、②④⑦表示R基、③⑤表示肽鍵．

解答 解：（1）由圖可知，⑥表示羧基、③⑤表示肽鍵．R基團(tuán)有三種，故氨基酸有3種．
（2）該化合物共有兩個(gè)肽鍵，故含有3個(gè)氨基酸，經(jīng)過(guò)脫水縮合形成三肽化合物．
（3）該化合物的質(zhì)量等于氨基酸的總質(zhì)量減去產(chǎn)生水的質(zhì)量，即，128×3-18×2=348
故答案為：
（1）肽鍵  羧基    3
（2）3  縮合反應(yīng)
（3）348

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合化合物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，考查蛋白質(zhì)合成--氨基酸脫水縮合，要求考生掌握氨基酸脫水縮合的過(guò)程，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)及組成該化合物的氨基酸的數(shù)目和種類(lèi)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（　�。�
A．多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的
B．個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的正常分裂、分化和凋亡對(duì)生物體都具有積極意義
C．細(xì)胞分化使細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同
D．細(xì)胞分裂存在于個(gè)體整個(gè)發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．不能說(shuō)明真核細(xì)胞和原核細(xì)胞具有統(tǒng)一性的一項(xiàng)是（　　）
A．原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜
B．原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞質(zhì)
C．原核細(xì)胞具有真核細(xì)胞那樣的DNA分子，并控制細(xì)胞的遺傳
D．原核生物有具有真核生物那樣的染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)中燕麥胚鞘能繼續(xù)生長(zhǎng)是（　�。�
A．①③B．①④C．②③D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖為真核細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）核膜由4層膜組成，其外層核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連，從而加強(qiáng)了細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的聯(lián)系．
（2）細(xì)胞中實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的通道是[6]核孔
（3）與某種RNA合成及核糖體組裝有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[4]核仁．該結(jié)構(gòu)的大小和細(xì)胞代謝程度成正比（填“正比”或“反比”）
（4）在真核（填“原核”或“真核”）細(xì)胞中，使用電子顯微鏡可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)．
（5）細(xì)胞核的功能是儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)DNA的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．以下為某植物生殖細(xì)胞形成過(guò)程中特定時(shí)期的示意圖，下列有關(guān)這四幅圖的描述正確的是（　�。�
A．圖①中同源染色體排列在細(xì)胞板上
B．圖②中每個(gè)細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體
C．基因的自由組合發(fā)生在圖③所示時(shí)期
D．圖④為減數(shù)第一次分裂，染色體排列在細(xì)胞板上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．甲、乙兩圖都是關(guān)于果蠅細(xì)胞減數(shù)分裂的圖象，已知果蠅體細(xì)胞內(nèi)含有4對(duì)同源染色體，下列敘述不正確的是（　　）
A．甲圖ab段細(xì)胞內(nèi)會(huì)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄、翻譯
B．甲圖ce段出現(xiàn)4個(gè)四分體
C．乙圖所示的情況可在甲圖的fg段出現(xiàn)
D．乙圖染色單體數(shù)為0是因?yàn)閑f段出現(xiàn)著絲點(diǎn)分裂的現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．依據(jù)達(dá)爾文的觀點(diǎn)，下列選項(xiàng)中，決定生物進(jìn)化方向的是（　�。�
A．遺傳變異B．生存斗爭(zhēng)C．過(guò)度繁殖D．自然選擇

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林松原油田高中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中橫坐標(biāo)1、2、3、4表示某種哺乳動(dòng)物（2n）在有性生殖過(guò)程中某些時(shí)期的細(xì)胞，圖中a、b、c表示各種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時(shí)期的連續(xù)數(shù)量變化，可以與圖中1、2、3、4 相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞是（ ）

A．初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞、精細(xì)胞、精子

B．精原細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞、精細(xì)胞

C．卵原細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞、第一極體、第二極體

D．卵原細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞、第一極體

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