12.有人建議接種人流感疫苗來預(yù)防甲型H1N1病毒在人群中的傳播,原因是甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相似的( 。
A.侵染部位B.致病機理C.抗原特性D.傳播途徑

分析 抗原的特點1.異物性,但也有例外:如癌細胞、損傷或衰老的細胞;
2.大分子性:抗原多數(shù)是蛋白質(zhì),其結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,分子量較大;
3.特異性:抗原決定簇(病毒的衣殼).

解答 解:抗原均具有特異性,這種特異性是由抗原表面的抗原決定簇體現(xiàn)的.如果讓機體通過接種人流感疫苗達到預(yù)防甲型H1N1流感的目的,則兩種流感病毒應(yīng)該具有相同的抗原特性.
故選:C.

點評 本題考查免疫接種的知識,試題難度中等,屬于考綱理解層次.解答本題的關(guān)鍵是理解免疫接種的含義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.真核細胞內(nèi)RNA的酶促合成過程如圖所示,下列相關(guān)敘述中,錯誤的是(  )
A.細胞核內(nèi)形成的RNA產(chǎn)物經(jīng)加工后才是成熟的mRNA
B.a、b為解旋酶,分別向右、向左移動
C.該DNA片段至少含有2個基因
D.圖示過程可發(fā)生于細胞周期的G1期和G2

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.圖1表示甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,試回答:

(1)若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的-COOH(基團).
(2)細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中碘濃度,這表明a過程是一種主動運輸.
(3)b過程的場所是核糖體,該過程直接模板是mRNA
(4)與c過程有關(guān)的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體.
(5)用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,并用來培養(yǎng)甲狀腺細胞,測得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強度的變化曲線(圖2).請判斷圖中的b曲線所指代的細胞器是:內(nèi)質(zhì)網(wǎng);c在此過程中所起作用是:對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行進一步加工.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.圖中①~③表示的是生物體內(nèi)3種有機物的分子結(jié)構(gòu).下列說法正確的是( 。
A.①比葉黃素在層析液中的溶解度大
B.①~③存在于所有植物細胞
C.用無水乙醇提取的含有①溶液,給于適宜的溫度、光照,可進行光合作用
D.③失去兩個磷酸基團后是②的組成單位

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.分析下列各圖,以下敘述中正確的是( 。
A.圖甲由于單側(cè)光照的影響,胚芽鞘將向光彎曲生長
B.圖乙莖卷須中生長素含量內(nèi)側(cè)比外側(cè)少,所以外側(cè)生長得快
C.圖丙中若固定光源,暗箱勻速旋轉(zhuǎn)一周,幼苗將直立生長
D.圖丁中放M的胚芽鞘向一側(cè)彎曲,而放N的不彎曲

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.現(xiàn)有一批基因型為DD、Dd的豌豆種子與基因型為AA、Aa的玉米種子,其中純合子與雜合子的比例均為1:2,則在自然狀態(tài)下隨機交配,其子一代中的顯性性狀與陰性性狀的性狀分離比分別為( 。
A.5:1   1:5B.8:1   1:8C.5:1   1:8D.5:1   8:1

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津新華中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平2模生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)變異的說法不正確的是

A.染色體中DNA的一個堿基對缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

B.染色體變異、基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察

C.同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組

D.秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進染色單體分離使染色體加倍

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年天津新華中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平2模生物卷(解析版) 題型:選擇題

秋水水仙素處理植物幼苗后會導(dǎo)致細胞內(nèi)紡錘體形成受阻從而使生物性狀變化。從生物變異的角度來看

所屬變異類型及秋水仙素作用時期分別是

A、基因突變,間期 B.基因突變,前期

C.染色體變異,間期 D.染色體變異,前期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.生物變異的根本來源和生物進化的主要因素是( 。
A.基因重組B.染色體結(jié)構(gòu)變化C.染色體數(shù)目變化D.基因突變

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同步練習(xí)冊答案