一種觀賞植物，純合的藍色品種與純合的鮮紅色品種雜交，F(xiàn)1為藍色．若讓F1藍色植株與純合鮮紅色品種雜交，子代的表現(xiàn)型及比例為藍色：鮮紅色=1：3．若讓F1藍色植株自花受粉，則F2表現(xiàn)型及其比例最可能是（　�。�
A、藍色：鮮紅色=1：1
B、藍色：鮮紅色=3：1
C、藍色：鮮紅色=9：7
D、藍色：鮮紅色=15：1
考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題：
分析：根據(jù)純合的藍色品種與純合的鮮紅色品種雜交，F(xiàn)1為藍色，可知藍色為顯性．又F1藍色與純合鮮紅品種雜交，子代的表現(xiàn)型及其比例為藍色：鮮紅色=1：3，說明性狀是由兩對等位基因控制的，且藍色是雙顯性．
解答： 解：設控制性狀的兩對等位基因為A、a和B、b，則純合的藍色品種基因型為AABB，純合的鮮紅色品種基因型為aabb，雜交后產(chǎn)生的F1基因型為AaBb．F1藍色與純合鮮紅品種雜交，子代的表現(xiàn)型及其比例為藍色（AaBb）：鮮紅色（Aabb、aaBb、aabb）=1：3．因此，F(xiàn)1藍色植株自花授粉，則F2表現(xiàn)型及其比例最可能是藍色（1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb）：鮮紅色（1AAbb、2Aabb、1aaBB、2aaBb、1aabb）=9：7．
故選：C．
點評：孟德爾自由組合定律的變式試題為目前高頻考點，在選擇題、綜合題中都經(jīng)常出現(xiàn)．解答本類題目熟悉孟德爾自由組合定律9：3：3：1是關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）此圖表示細胞與周圍環(huán)境之間的關系，其中毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是
 
．（填標號）
（2）物質(zhì)進出細胞的方式有多種．以氧氣為例，氧氣從血液中進入組織細胞的方式是
 
；紅細胞所攜帶的氧氣至少需要通過
 
層膜才能被組織細胞①利用，氧氣主要參與有氧呼吸的第
 
階段．
（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系，又有一定區(qū)別．一般情況下，②與③成分上的主要區(qū)別是
 
．
（4）在一些病理條件下，血漿、組織液和淋巴三者的量都可能發(fā)生變化．請舉出由于病理原因引起③增多的實例
 
．
（5）如果該圖為肝臟組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，則B端與A端液體相比較，明顯增加的物質(zhì)有
 
．
（6）如果圖中①細胞為B淋巴細胞，則合成抗體的細胞器是
 
．
（7）胰島的主要功能是通過分泌胰島素和胰高血糖素來調(diào)節(jié)血糖濃度，如果圖所示為胰島組織，A端血液中的血糖濃度較低時（如饑餓時），B端血液中的胰高血糖素含量會
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各組生物中，均能獨立進行生命活動的一組是（　　）
A、藍藻和SARS病毒
B、艾滋病病毒和草履蟲
C、SARS病毒和艾滋病病毒
D、顫藻和酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

某種遺傳病受一對等位基因控制，下圖為該遺傳病的系譜圖．下列敘述正確的是（　　）
A、該病為伴X染色體隱性遺傳病時，Ⅱ-1為純合體
B、該病的遺傳方式一定不是X染色體顯性遺傳
C、該病為常染色體隱性遺傳病時，Ⅲ-2為純合體
D、該病為常染色體顯性遺傳病時，Ⅱ-2為雜合體

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科目：高中生物 來源： 題型：

在家蠶中，蟻蠶（剛孵化的蠶）體色的黑色與淡赤色是一對相對性狀，黃繭和白繭是一對相對性狀，控制這兩對性狀的基因自由組合且位于常染色體上，現(xiàn)有兩個雜交組合，其子代（足夠多）表現(xiàn)型及數(shù)量比如表所示，以下敘述中錯誤的是（　　）
雜交
組合		子代表現(xiàn)型及比例
黃繭黑蟻白繭黑蟻黃繭淡赤蟻白繭淡赤蟻
組合一9331
組合二0101
A、黑色對淡赤色為顯性，黃繭對白繭為顯性
B、組合一子代中雜合白繭黑蟻所占的比例為
1
8
C、組合一和組合二的子代中白繭黑蟻的基因型相同
D、組合二中親本的基因型和子代的基因型相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

某科學家用含有14C的CO2來追蹤光合作用中的C原子，14C的轉(zhuǎn)移途徑是（　　）
A、CO2    葉綠體     ATP
B、CO2    葉綠素     ATP
C、CO2    乙醇       糖類
D、CO2    三碳化合物  糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

A對a顯性控制著生物的一個形狀，B對b顯性控制另一形狀，遵循自由組合定律，基因型AaBb個體自交，問F3的性狀分離比（　�。�
A、1：1：1：1
B、81：63：63：49
C、27：9：9：9：9：3：3：3：1
D、15：9：6：2

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、酶在大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化應用中的核心問題是固定化技術，而酶固定化所依據(jù)的基本原理在于酶具有可反復使用性
B、從酶的固定方式看，吸附法比化學結(jié)合法對酶活性影響小
C、將海藻酸鈉凝膠珠用無菌水沖洗，目的是洗去CaCl2和雜菌
D、利用固定化酶降解水體中有機磷農(nóng)藥，需提供適宜的營養(yǎng)條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，下面有關敘述正確的是（　�。�
A、①和②中的酶都是基因工程中所需的工具
B、PCR會用到③和④中的酶
C、除了③以外，①②④中的酶作用的都是相同的鍵
D、③作用過程中會產(chǎn)生水

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